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北师大版数学四年级上册《图形的变换》课件[123]

发布时间:2013-10-14 11:29:26  

北师大版四年级数学上册

谁知道这些图形是怎样成的?

旋转
旋转到底和什么有关呢? 同学们的说法有很多,让我们来一起 探究验证吧。

摩 天 飞 轮

图片上显示的是哪种游乐项目?

『数学』



电风扇

大风车

旋转:物体围绕着一个 点作圆周运动

A

B 0

D

C

逆时针旋转

12

顺时针旋转

9
旋转,你记得吗?

3

6

A O

A O

B

图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 0

A O

A O

B
C

图形C可以看作图形B绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 0

A O

A D

B

O

C

图形D可以看作图形C绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 0

怎样描述一个 物体的旋转?

总结

位置: 从什么位置起到什么位置 中心点: 绕什么点

方向: 顺时针或逆时针 度数: 旋转了多少度

B A

O

①绕哪个点旋转?(旋转中心)

旋转

②绕哪个方向旋转?(顺时针、逆时针) ③旋转了几度?

这也是旋转90o 的图形,看看吧!

一、试一试
逆时针旋转90度 顺时针旋转90度

A C B C
找 出 下 列 图 形 旋 转 的 中 心 点

A

A C B C

A

A C B C

A

C

B

A C B

C

B

A C B

A B

C B

A

3

4 2

O

1

3

4 2

O

1

图形1绕O点顺时针旋转90 2 可得到图形( )所在的位

0

3

4 2

O

1

图形2绕O点顺时针旋转90 可得到图形( )所在的位 3

0

3

4 2

O

1

180) 图形2绕O点顺时针旋转( 可得到图形 4 所在的位置。
0

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流。

A

B
0

图形A顺时针旋转90 形成图B。

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流。

A
0

B

图形A顺时针旋转90 形成图形B。

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流。

A

B
0

图形A顺时针旋转90 形成图形B。

图形A如何形成图形 B,并与同学 进行交流。

A

B
0

图形A逆时针旋转90 形成图形B。

你能应用我们刚学的知识制作一 幅漂亮的图案吗?
试一试,你一定行! 1.在方格纸中任意画一个三角形A, 逆时针方向旋转90度得到图形B。

A

o

B

A

C o

B

我能设计
案形用 (设自 注计己 度意 一 喜 数点 幅 欢 )、 美 的 方丽基 向的本 、图图


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