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2013吉林省小学教师“通识培训”模块二_选择题答案

发布时间:2013-10-15 13:33:26  

1 要善于挖掘孩子的优势和潜力,抓住每一个闪光点,让他们真正感受到自己的能力和潜力,找到适合自己发展的空间,树立牢固的( )。

选择一项:

a. 自信心

b. 自卑心

c. 自尊心

d. 爱心

2 欺辱行为在学生间普遍存在。欺辱行为表现为以大欺小、以强凌弱,有打骂、起侮辱性外号的直接欺辱,也有背后说坏话、群体排斥的间接欺辱。处理学生间的欺辱行为,教师应当( )。

选择一项:

a. 立即向家长反映学生在校欺辱同学的情况

b. 发现有欺辱同学的行为立刻制止并给予批评

c. 如没有发生直接欺辱则置之不理

d. 创造机会鼓励被欺辱的同学

3( )是教师专业发展不竭的动力。

选择一项:

a. 教书育人

b. 为人师表

c. 终身学习

d. 爱岗敬业

4( )是教师职业的内在要求。

选择一项:

a. 爱岗敬业

b. 为人师表

c. 教书育人

d. 爱国守法

5安全无小事,将安全教育贯彻落实到学校教育的实际中,做法不正确的是( )。

选择一项:

a. 综合采用多种教育形式

b. 根据中学生身心发展特点明确安全教育的目标

c. 让学生掌握自救、逃生的技能

d. 校规校纪中明确禁止某些危险行为

6( )是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系,也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系。 选择一项:

a. 人际交往

b. 师生关系

c. 同伴关系

d. 社会关系

7( )是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断。 选择一项:

a. 独立人格

b. 价值观

c. 人生观

d. 自我意识

8 学生的个体差异,以下对策中合理的是( )。

选择一项:

a. 优先照顾优秀学生的进度,再让他们课下帮助其它学生学习

b. 利用差异,在课堂上制造讨论和学生讲解的机会

c. 照顾学困生,尽量减慢教学进度,有耐心地讲解

d. 统一要求,一视同仁

9 开展安全教育,除了利用课堂教学之外,还可以通过课外活动、( )等途径开展。 选择一项:

a. 教育科研

b. 智育

c. 社会实践活动

d. 德育

10 自己动手完成一些事情,或在教师引导下完成力所能及的要求时,教师要给予(选择一项:

a. 过程性评价

b. 肯定性评价

c. 终结性评价

d. 否定性评价

11 教无类”是孔子的教育主张之一,这一主张要求教师( )。

选择一项:

a. 为人师表

),这样有利于学生自信心的形成和学生的发展。

b. 教师要研究教学

c. 严谨治学

d. 关爱学生,一视同仁

12 业道德区别于其他职业道德最显著的标志是( )。

选择一项:

a. 为人师表

b. 清正廉洁

c. 尊老爱幼

d. 爱岗敬业

13《教师专业标准》中要求教师要“关爱学生,重视学生身心健康,将学生(选择一项:

a. 生命安全

b. 能力培养

c. 知识传授

d. 道德修养

”。 )放在首位

14 我们国家提倡的新型( )是建立在“民主平等、尊师爱生”的原则基础上的。

选择一项:

a. 人际交往

b. 同伴关系

c. 社会关系

d. 师生关系

15 ()是在合作的基础上,从不同学生的实际出发,从教师自身的教学风格出发,同中有异,彰显团队合作精神和个性光芒的教研合作方式。 选择一项:

a. 跨学科教研

b. 同课异构

c. 专家引领教研

d. 课题合作

16( )是教师职业道德的灵魂。

选择一项:

a. 教书育人

b. 爱国守法

c. 关爱学生

d. 爱岗敬业

17( )是教师职业的基本要求。

选择一项:

a. 教书育人

b. 爱岗敬业

c. 关爱学生

d. 爱国守法

18《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,专门就切实减轻中小学课业负担作了规定,减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担,教师的做法不正确的是( )。

选择一项:

a. 减轻课堂教学内容,将减少部分的内容留给学生自学

b. 提高学生能力

c. 科学设置课程,让学生既能学又乐学

d. 向课堂45分钟要效率

19( )是教师职业的本质要求。

选择一项:

a. 教书育人

b. 爱岗敬业

c. 爱国守法

d. 关爱学生

20下面不符合教师道德要求的行为是( )。 选择一项:

a. 平等对待每一个学生

b. 尊重个体差异

c. 批评学生

d. 惩罚学生

21尊重学生的独立人格,教师在课堂中不应当(选择一项:

a. 鼓励探究学习

b. 灌输知识

c. 开展合作学习

。 )

d. 允许学生各抒己见

22 “森塔尔效应”说明了教师在工作中应当( )。

选择一项:

a. 对学生充满信任和期待

b. 关注学生的发展速度

c. 挖掘学生的潜能

d. 对学生一视同仁

23( )是教师的天职。

选择一项:

a. 爱岗敬业

b. 爱国守法

c. 教书育人

d. 关爱学生

24()是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。 选择一项:

a. 教师专业能力

b. 教师专业理念

c. 教师专业知识

d. 教师职业道德

25为学生创造快乐的学校生活,主要是引导学生享受快乐的(选择一项:

a. 活动和环境

b. 学习和交往

c. 学习和活动

d. 学习和环境

。 )

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