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人教版小学数学一年级上册《比大小》ppt 2

发布时间:2013-09-18 10:56:12  

比大小

学习目标
1.知道符号“>”“<”“=”的含义。 2.知道用词语(大于、小于、等于)来 描述5以内数的大小。

自学指导:
1.观察课本17页的图片,用1~5的数字 说一说你看到的物体。 2.数一数,说一说什么和什么相比,谁 多?谁少?

1.观察图片,请你用1~5的数字说一说 你看到的物体。

3

4

3

2

比大小

3

4

3

2

2.你能说一说什么和什么相比,谁 多?谁少?

……………… ……………… ………………

3

= 3
等号

读作:3 等于 3

...

……………… ………………

3

> 2
大于号

读作: 3 大于 2

...

………… ………… …………

3

< 4
小于号

读作: 3 小于4

...

比大小

=
等号

>
大于号

<
小于号

比大小:同样多用“=”;大于、小 于张开口,开口朝着大数笑。

5 >2

3 <4

填一填

> (3 ) ( 2 )

2 = 2
1 < 3

3 > 1

4 < 5

4 > 3

5 > 3

2



里填上“>”,“<”或“=”

4

=

4

2



里填上“>”,“<”或“=”

5

>

4

2



里填上“>”,“<”或“=”

3

<

4

3



里填数

2 <5 5 >2

想一想 每人一个够不够?

4 < 5

4

在方框里填上适当的数。

1<

5>



里填上合适的数。

3< 5>

4>

2<


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