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第9单元《总复习》PPT人教新版一年级数学上册

发布时间:2013-10-17 10:40:56  

总复习

20以内的数和认识钟表
点此播放教学视频

一、数的读写

( 9 )

( 11 )
20由20个一 组成。

( 13 ) ( 20 )

11个位、十位上的 20由2个十 9是最大的 数字相同。 组成。 一位数。

我们一起看看 通过20以内数的学习, 两个1表示的意思 会写这几个数吗? 哪个数与众不同? 20还是双数。 说说20的组成。 他们说的对吗? 生活中的数。 大家都了解了什么? 一样吗?

二、数的顺序
车厢号都是什么数? 缺少的是什么数?

12

14

16

18

20

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二、数的顺序
这些物品应该放在 哪节车厢?

比13少1
比19多1

17后面的数

14和16 之间的数

二、数的顺序

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

点此播放教学视频

看到这些数你还能 想到什么?

二、数的顺序


在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。

数一数有( 7 )只小兔子, 能找到我在哪吗? 3只和第3只一样吗? 一共有( 10 )只小动物。

三、比一比

( 5 )个

( 6 )个

( 8 )个

(

)>(

)

(

)<(

)

四、看钟表写时间
时针每天转2圈,所以一天有上午9时和晚上9时。
都是9时有什么 说说你是怎样看的? 不同?

10时


3 )时

1小时前是(

6 )时

大约(

2 )时

分针指向12,时针指向几是几时。

上午 9时

晚上 9时

总复习

加法和减法

一、加法、减法含义

看图你能知道 加法各部分 为什么用加法 这道题怎样解答? 什么? 名称是什么? 解答?

?只 4 +
加数

2 = 6 (只)
加数 和

一、加法、减法含义
?只

减法各部分 为什么用减法 看图你能知道 这道题怎样解答? 名称是什么? 解答? 什么?

7只 7 - 2 = 5 (只)
被减数 减数 差

一、加法、减法含义
10表示左边有10根小棒, 看图列两个加法算式 观察这四个算式, 6表示右边有6根小棒, 和两个减法算式。 你有什么发现? 16表示一共有16根小棒。

10 + 16 -

6 = 16 6 = 10

6

+ 10 = 16

16 - 10 = 6

二、算一算
1. 10以内加减法。

小动物应该上哪一节 说说这些口算你是 车厢?连一连。 怎样计算的。 同学们,这学期我们 都学习了哪些口算?

5+5

9-3

2+5

5

6

7

8

9

10

10-2

7-2

6+3

想10以内数的 组成。

二、算一算

十加几就等于十几。你 小猫能钓到哪条鱼? 这道题你是怎么 个位上的数直接 这两道题你是怎样 还能出道这样的题吗? 圈一圈。 计算的? 相加或相减。 计算的?

2. 十几加几和相应的减法。
11 10+3 12 13 14

14-2

11

12

13

14

14+2

13

14

15

16

二、算一算
3. 20以内进位加法。
9+4 6+8

你能把苹果放到 说说你是怎么 筐里吗? 计算的。 我是这样想的。

5+7

9 + 4=13 1 10 3

12

13

14

二、算一算

能找到

它们的好朋 说说你是怎么找的。 友吗?连一连。

4. 连加、连减和加减混合。

2+3= 5 5+4= 9 5

9-3= 6 6-4= 2 6

8-3= 5 5+4= 9 5

9-3-4= 2 6

8-3+4= 9 5

2+3+4= 9

5

三、比一比
不计算,你能比出这些 算式的大小吗?说说你 是怎么想的。

8+5(<)8+8 7+7(>)4+7

10-5(> )10-8 15-7(> )13-7

四、想一想

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 6 7

0 1 2 3 4 5

总复习

图形与位置

一、说一说

你能在图中选一名 同学像这样说说吗?

小红的后面是 小兰的左边 小兰。 是谁?

小红的后面 小兰的左边是 是谁? 小明。

一、说一说
你还能提出一个 小兔要吃到萝卜 小猴怎样走才能 还可以怎样走? 问题,并回答吗? 应该怎样走? 吃到桃子?

一、说一说

你能帮助它们 找到家吗?

哪是我的家? 小猴家的左边 是我家。 我家的右边是 小熊猫家。 小熊猫住在 我家的左边。

一、说一说

我们都认识了 哪些立体图形?

一、说一说

你能说出它们的 你是怎么区分 名称吗? 它们的?

长方体

圆柱



正方体

长方体

圆柱

长方体

一、说一说

看小羊把四个立体 图形排成一排后, 拍的3张照片。

仔细观察小羊拍到的三张照片, ( )在最左边,( )在最右边。

一、说一说
你能看图说说吗?

( ( ( (

)在( )在( )在( )在(

)的前面, )的后面。 )的上面, )的下面。

二、选一选
点此播放教学视频

谁最容易滚下来? 请圈出来。

二、选一选
把它们分别堆起来,哪组 最难?在下面画“√”。



三、连一连
说说你身边哪些物体与 找找好朋友。 下面这些形状相同。 连一连。



正方体

长方体

圆柱

三、连一连

说说你是怎么想的。

四、数一数

一共有( 11 )个立体图形,

有( 4 )个,

( 长方体 )和( 正方体 )的个数同样多。

四、数一数
这两道题要注意什么?

左边 的左边有( 2 )个 右边 的右边有( 1 )个

,有( 1 )个 ,有( 2 )个

。 。

四、数一数

你能数出这些图形的 个数吗?

长方体( 1 )个 正方形( 1 )个 球( 4 )个 圆柱( 9 )个

五、拼一拼
要拼成一个大正方体 至少需要8个 。

要拼成一个大正方体,至少需要几个



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五、拼一拼
你是怎样数的?

7

8


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