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毫米的认识课件之一(人教新课标三年级数学上册课件)

发布时间:2013-10-18 09:38:53  

小学数学第五册

毫米与分米的认识

在括号里填上适当的单位

1.一棵大树高约12( 米 )。

2.一支铅笔长约18(厘米)

1厘米=10毫米

一元硬币大约厚为2( 毫米 )

毫米的认识
动动手:
请同学们用尺子量一下自己数学书 的有多长,有多宽,有多厚?

毫米的认识
你能说说你量的是多少吗?

我们要 怎样解决呢?

在读数时遇到 了困难了吗?

毫米的认识
想一想,当测量的长度不 是整厘米时,该怎么办呢?

我们发现在每一厘米中间还有许 多小格,那是用来做什么的呢?

做一做:

长(

2

)厘米(

8

)毫米

或 长( 28 )毫米

长( 38

) 毫米

咱们试一试:

2 米 = 20 0 厘米 200÷4=50(厘米)
答:这个凳子的高约是50厘米。

这节课你学到了 什么知识?
长度单位:毫米

1 厘米 = 10 毫米
我一定要继续努力, 学习更多的知识。

课堂练习:
一.在括号里填上合适的单位: 1.一把米尺的长是1 (

米 )。

2. 一把米尺的长是100( 厘米 )。 3.教室的门高约是2( 米 )。

2、在横线上填上米、分米、厘米或 毫米。 蜡笔长6 厘米 跳 绳长2

米 毫米

粉笔长75

3、在作业本上画出5毫米. 1厘米.1分米的线段。

判断题:
1.新铅笔的长大约是2米.
(

×)
)

2.一本数学课本的厚约是5毫米.
(


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