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二年级单元检测题

发布时间:2013-10-20 12:43:24  

数学二年级(上)过程性教学评估 (一)

(表内乘法一)

班级 姓名

一.看图写算式。(12分)

1.

加法算式:

乘法算式:□+□+□+□ □×□或□×□

2.

横着看,加法算式是:

竖着看,加法算式是:

乘法算式:

3.

□+□+□ □+□+□+□+□+□+□ □×□或□×□

乘法算式:( )

□×□ 读作:

二年级数学 1-1

二.把加法算式改写成乘法算式。(10分)

□×□

6+6+6=□×□

8+8+8+8=□×□

7+7=□×□ 3+3+3+3+3=

1+1+1+1+1+1+1+1+1=

三.把口诀填完整。(9分)

二三得( )

三八( )

( )六十八 ( )六二十四 ( )( )三十五 ( )( )二十七 二( )十二 四( )二十 三( )二十一 □×□

四.看一句口诀,写两个乘法算式。(4分)

二九十八 四七二十八

□×□=□ □×□=□ □×□=□ □×□=□

五.列式计算。(10分)

(1)6个4是多少?

(2)5与2的积是多少?

(3)一个因数是4,另一个因数是3,积是多少?

(4)两个因数都是5,积是多少?

(5)两个加数都是3,和是多少?

二年级数学 1-2

六.计算。(24分)

2×3= 4×6= 5×4= 4×2= 4×3= 3×5= 5×3= 5×6= 5×2= 4×5= 3×6= 5×5= 4×9= 2×8= 4×7= 8×3= 8×5= 7×3= 9×3= 9×5= 3×5+2= 8×4+3= 5×6-5= 4×7-3=

七.解决问题。(共19分。其中1题6分,2题、3题各4分,4题5分)

1.一辆汽车有4个轮子。

(1)3辆车有多少个轮子?

(2)5辆车有多少个轮子?

(3)9辆车有多少个轮子?

2.小明有40元钱,想买7本书。他带的钱够吗?

每本5元

二年级数学 1-3

3.一共有多少个草莓?

4.(1)工厂里有5排厂房,每排有8间,一共有多少间?

(2)工厂里有两排厂房,第一排有5间,第二排有8间,一共有多

少间?

八.看图提出数学问题,并把问题写下来,再解答。(12分)

问题: 算式: 问题: 算式:问题: 算式:

二年级数学 1-4

数学二年级(上)过程性教学评估 (二)

(角的初步认识)

班级 姓名

一.这些图形是角吗?对的打√。(18分)

二.标出角的各部分名称。(12分)

三.填空。(10分)

1.角有( )个顶点,( )条边。

2.我的三角尺上有( )个角,其中有(

3.长方形和正方形的四个角都是( )角。

四.指出下面图中的直角,并标出来。(16分)

五.数一数,各有几个角。(15分)

二年级数学 2-1 )个直角。

( ) ( ) ( )

( ) ( )

六.判断。(15分)

1.一个角是由一个顶角和一条边组成的。 ( ) 2.直角比有的角大,比有的角小。 ( ) 3.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( ) 4.红领巾上有3个角。 ( ) 5.长方形有4个直角。 ( ) 七.在方格纸上分别画出一个锐角、直角、钝角。(14分)

二年级数学 2-2

数学二年级(上)过程性教学评估 (三)

(表内乘法二)

班级 姓名

一.填空。(24分)

1.

□×□=□ 或 □×□=□

□×□=□ 或 □×□=□

2.

6只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。 7只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。 8只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。 9只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。

3.看一句口诀写两个乘法算式。

八九七十二 七八五十六

□×□=□ □×□=□ □×□=□ □×□=□

4.在○里填上+或×,在□里填上适当的数。

二年级数学 3-1

?只 ?只

2 ○ 6=□ 6 ○ 5=□

二.连线。(7分)

三.计算。(24分)

1.把积填在花瓣中。

2.

9×6= 8 ×6= 7×4= 38-27= 8×3= 6 ×5= 7×7= 9 × 9= 7×9= 50-8= 8×8= 8×7+6= 9×8= 57+8= 8×8+9= 7×6-7=

四.列式计算。(10分)

二年级数学 3-2

1.7个8是多少?

2.一个因数是6,另一个因数是9,积是多少?

3.3与7相乘,积是多少?

4.两个加数都是8,和是多少?

5.两个因数都是8,积是多少?

五.解决问题。(共29分)

1.一共可以坐多少个同学?

2.一共有多少个葫芦?

3.

(1)3只船可以坐多少人? (2)7只船呢?

(3)9只船呢?

二年级数学 3-3

4.两个货架上各有多少个球?

六.看图提出数学问题,并把问题写出来,再解答。(6分)

问题: 解决: 问题: 解决: 问题: 解决:

七.小调查。(+10分)

我拐弯背完全部口诀用了( )分( )秒。我们班上口诀背得最快的同学是( ),只用了( )分( )秒。

二年级数学 3-3

数学二年级(上)过程性教学评估 (1-3单元) 班级 姓名

一.口算。(25分)

6×4= 7×8= 9×5= 8×9= 6×8= 3×8= 9×3= 4×7= 9×4= 1×7= 56-7= 6×6= 8×4= 6×5= 7+7= 90-50= 5×7= 3×5= 5×4= 4×3= 40-5= 6×3= 5×1= 8×6= 5×8=

二.填空。(40分)

1.看图填空。

(1)

加法算式:

乘法算式:

(2)

□×□=□ 读作:( ) 口诀:( )

2.3×6与6×3的积是( ),计算时都可以用口诀( )。

3.7个4相加得( ),再减去8得( )。

4.数学书的封面有( )个角。

5.一只 有( )条腿,4只 有( )条腿。

二年级数学 中-1

6.7+7+7+7=

7. □×□ 4+4+4+4+4+4=□×□ □×□=□

四六( )

六( )四十八

八九( ) 五八( ) 九九( ) 六六( ) 8.三( )二十一 七九( ) ( )六十八

9.下图中共有( )个角,其中直角有( )个。

10.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。

( )三十 ( )六十二 ( )五十五 六( )四十二 一( )得八 七八( ) 11.

三.在正确的答案下面打√。(12分)

二年级数学 中-2

1.求8个2的和写成算式是: 2.

?人

8×2 8+2 加法算 3+2 乘法算2×3 ○ ○ ○ ○

3.两个因数是5,积是 4.钝角有( )条边

10 25 一条 两条

○ ○ ○ ○

5. 6.

是角 不是角 是直角 不是直角

○ ○ ○ ○

四.解决问题。(23分)

1.一共要浇多少棵树?

2.小白兔3次搬多少个?6次呢?

3.小红每天看课外书7页,小芳每天看课外书9页。

二年级数学 中-3

(1)小芳8天看了多少页?

(2)小红6天看了多少页?

4.有15个同学,4条船能坐下吗?

5.看图提出用乘法计算或者用两步计算的数学问题,把问题写下来,再

解答。(至少3个)

数学二年级(上)过程性教学评估 (四)

(测量长度)

班级 姓名

一.在( )里填上合适的长度单位。(26分)

树高3( ) 林林身高130( )

一只鞋长23( ) 床长2( )

椅子长2( ) 塔高45( ) 教室长8( )

一块橡皮长5( )

实验小学的旗杆高约15( )

一枝新铅笔长2( )

二.量一量。(10分)

二年级数学 4-1

楼房高27( )一本书长21( )梳子长2( )

)cm )cm

三.填空。(21分) 1.量铅笔的长可以用( )作单位,量教室的长可以用( )

作单位。

2.我的身高是( )。黑板的长大约是( )米。

3.厘米可以用字母( )表示,分米可以用字母( )表示,

米可以用字母( )表示。

4.1米-80厘米=( )厘米 60厘米+18厘米=( )厘米 30米+50米=( )米 42厘米-9厘米=( )厘米 100厘米=( )米 15厘米-8厘米=( )厘米 65厘米+35厘米=( )厘米=( )米

5.在○里填上>、<或=。

53厘米

2米○35厘米 4 米○40厘米 100厘米○1米

二年级数学 4-2 ○200厘米 99厘米○1米 8分米○8厘米

四.看图填空。(24分)

1.

( )厘米

( )厘米 ( )厘米

( )厘米

( )厘米

比 短( )厘米; 比 长( )厘米; 和 共长( )厘米。

2.

36米 24米

(1)少年宫到小红家有( )米。

(2)少年宫到明明家有( )米。

(3)小红家到明明家有( )米。

(4)方方从少年宫到小红家,再到明明家一共走了(

五.解决问题。(19分)

二年级数学 4-3

)米。

1.小红有多高?

小红 明明

2.一根木料锯掉13分米,还剩22分米,这根木料原来有多长?

3.剪跳绳。

数学二年级(上)过程性教学评估 (五)

(表内除法)

班级 姓名

一.填空。(23分)

1.

18颗珠子,平均分成( )盒, 24枝笔,每8枝装一盒, 每盒( )个。 可以装( )盒。

2.

有( )片, 有( )片。因为12里面有( )个( ),所以 的片数是 的( )倍。

3.画一画,填一填。

第一行画5个△: 第二行画○,

○的个数是△的2倍:

4.根据口诀“四八三十二”写两个乘法算式和两个除法算式。

二年级数学 5-1

5.看图写出一个乘法算式、两个除法算式。

6.在○里填上>、<或=。

○8×3 16÷4○12 24÷6○36÷4 3×3○18÷3 36○9×4 36-4○36÷9

6×4

二.计算。(38分)

1.口算。

18÷2= 86-8= 42÷ 7= 7 × 9= 8 ÷ 8= 21÷3= 27÷3= 56÷ 8= 46+25= 92-28= 9 ×9= 20÷4= 81÷ 9= 6 × 5= 16÷ 2= 28÷7= 6 ×4= 64+26= 35÷ 5= 36÷ 9= 2.想口诀求商。

18÷3=( ) 28÷7=( ) 想:三( )十八 想:( )七二十八 45÷5=( ) 54÷6=( ) 想:五( )四十五 想:六( )五十四 3.填表。

二年级数学 5-2

三.连线。(10分)

四.解决问题。

(29分)

1.妈妈的岁数是小红的几倍?

小红 妈妈

2.同学们到公园去玩,每张票多少元?

3.小红家养了8只兔,兔的只数是羊的2倍,小红家养了多少只羊?

4.猴子有多少只?

二年级数学 5-3

5.有36个同学参加游泳比赛,每4人一组,可以分成几组?

6.(1)同学们排练团体操,站成6排,每排8人,一共有多少人?

(2)有48个同学练团体操,站成6排,平均每排多少人?

(3)有48个同学练团体操,每排8人,可以站多少排?

二年级数学 5-4

数学二年级(上)过程性教学评估 (综合检测一)

班级 姓名

一、我会仔细填空。(共23分,其中9、10题每空1分,12题4分,其余每空0.5分)

1.看图写算式。

加法: 乘加: 乘法: 乘减:

2.一个因数是6,另一个因数是9,积是( )。

被除数是56,除数是8,商是( )。

3.在下面的○里填上+、-、×或÷。

7○7=14 7○7=49 7○7=0 7○7=1 4.

在学生尺上,从刻度“0”到刻度“10”是( )厘米,就是( )分米。

5.我们用的三角板上有( )个直角,有( )个锐角。

6.1m=( )cm 30cm=( )dm 4m=( )dm 70dm=( )m

7.9×3= 42÷6=

3×9=口诀: 口诀: □ 42÷7=□8.在括号里填上合适的单位。

大树高11( ) 小明的手臂长70( ) 一张奖状长30( ) 文具盒长2( )

9.6的2倍是( )。 8是2的( )倍。

10.学校插了两排彩旗,一排插了8面,另一排插了9面,一共插了( )面彩旗。

二年级数学 综1-1

11.根据“四八三十二”这句口诀写两个乘法算式和两个除法算式。

乘法:; 乘法:;

除法:; 除法:。

12. (1)20个苹果,每5个放一盘,可以放( )盘。

个。

(2)20

个苹果,平均放在

4个盘子里,

每盘放(

二、我来当当小法官。对的画“√”,错的画“×”。(共5分)

1.3×4+3=3×5。 ( )

2.计算4×9和36÷4用的乘法口诀不相同。 ( )

3.一个角有1个顶点,2条边。 ( )

4.每份分得同样多,叫平均分。 ( )

5.黑板上的直角比课桌上的直角大。 ( )

三、我能做出正确选择。选择正确答案的番号填在括号里。(共4分)

1.二〃一班有8个小组,每组做4张贺卡,一共做了多少张?正确列式是( )。

① 8×4 ② 8+4 ③ 8÷4

2.8个2的和是多少?正确列式是( )。

① 8+2 ② 8×2 ③ 8÷2

3.下面图中,不是角的图是( )。

① ② ③

4.把下面的长度单位从大到小排列,正确的是( )。

① cm>dm>m ② dm>m>cm ③ m>dm>cm

四、我能动手操作。(共10分,其中2题4分,其余每题3分)

1.圈一圈、填一填。

12里面有( )个3,

12是3的( )倍。

二年级数学 综1-2

2.量一量、填一填。

( )cm )cm

( )cm

小蚂蚁运粮食到家共走了( )厘米。

3.画一画。在方格纸上画一个锐角,一个直角,一个钝角。

五、直接写出得数。(共34分)

4÷1= 24÷8= 7×8= 54÷9= 14÷2= 27÷3=

6×4= 30÷5= 28÷4= 8×6= 42÷7= 9×5=

2×8= 9÷9= 45÷5= 7×3= 64÷8= 18÷3=

3×1= 4×9= 63÷7= 8×4= 36÷9= 9×2=

7×2= 36÷6= 5×7= 81÷9= 40÷8= 48÷6=

9×2+9= 4×6-6= 8×5+9= 6×9-3=

六、我能解决问题,要记住写答语哟。(共24分)

1.一共有多少人唱“红歌”?

二年级数学 综1-3

2.用36元可以买多少个喜羊羊玩具?

3.水果店运来8箱苹果,苹果的箱数是梨的4倍。水果店运来多少箱梨?

4.第二小组植了多少棵树?

5.把48盆花平均摆成8排,每排摆几盆?

6.原来一共有多少颗扣子?

二年级数学 综1-4

数学二年级(上)过程性教学评估 (综合检测二) 班级 姓名

一、填空。(共32分,其中2、3、8题每空0.5分,7题6分,其余每空1分)

1.看图写算式。

(1) (2)

加法: 乘加: 乘法: 乘减:

2.把口诀补充完整。

三九( ) 四( )二十八 ( )六十二

3.在○里填上>、<或=。

5×3+3○3×6 9○64÷8 2m○21dm

4.在计算32÷4=?时,想的口诀是( ),根据这句口诀可以写出2个乘法算式是( )、( )。

5.( )cm=1m 5m=( )dm 80cm=( )dm 40dm=( )m

6.在括号里填上合适的长度单位。

教室门高2( ) 一把小刀长10( ) 课桌长大约是60( ) 小明的鞋子长是2( ) 7.

(1)每盘有( )个草莓,6盘一共有( )个草莓。

□○□=□( )

(2)18个草莓,每( )个放一盘,可以放( )盘。

□○□=□( )

(3)18个草莓,平均放在( )个盘子里,每盘放( )个。

□○□=□( )

二年级数学 综2-1

8.在○里填上+、-、×或÷。

28○4=7 26○74=100 1○8=8 5m○3m=2m

9.在括号里填上合适的数。

( )+8 = 4×7 36÷( )= 9

10.右图中有( )个直角,

( )个钝角。

11.操场上栽了两排树,一排有6棵,另一排有8棵,一共有( )

棵树。

12. △是○ ( )倍。

二、把正确答案的序号填在括号里。(5分)

1. 用这块学生尺量出带子的长是( )。

①9cm ②6cm ③8cm

2.下列图形是角的是( )。

① ② ③

3 这条线段长( )。

① 3cm ②10cm ③4cm

4.把6个△,分成2份,平均分的是( )。

①△△△△ △△ ②△△△ △△△ ③△ △△△△△ 5.教室里出去了男、女同学各2名后,还有30名同学,原来教室里有( )名同学。

① 34 ② 28 ③ 32

二年级数学 综2-2

三、我会写算式。(能写几个就写几个)(4分)

四、画一画,填一填。(6分)

1.每组画4个△,画3组。一共画了( )个△。 2.第一排画3个○,第二排画○的个数是第一排的5倍。第二排画了( )个○。

五、在方格纸中分别画出一个锐角和一个直角。(4分)

六、我能直接写出得数。(25分)

2×7= 18÷9= 72÷8= 9×6= 5×8= 8×4= 94+6= 1×8= 81÷9= 16÷4= 54-9= 1÷1= 15÷3= 9×4=

5×5= 21÷3= 40÷5= 6×7-6= 5×3+5= 8×3= 36÷6= 7×7= 48÷6= 56÷8= 4×8=

七、解决问题。(24分)

1.有6个鱼缸,每个鱼缸里有8条金鱼,一共有多少条金鱼?

二年级数学 综2-3

2.二年级一班有24个同学去参加秋游活动,平均分成4组,每组有多少人?

3.小松鼠摘了多少个松果?

4.有56瓶矿泉水,每8瓶装一箱,可以装多少箱?

5.根据下面提供的信息,解决问题。

(1)田径组的人数是武术组的几倍?

(2)舞蹈组有多少人?

二年级数学 综2-4

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