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6、7加减法应用的练习课件

发布时间:2013-10-21 08:02:55  

打开课文第49页。

课本第49页第5题,算一算。
1+5= 6 7-6= 1 4+2= 6 3+3= 6 5-1= 4 2+5= 7 4+3= 7 6-6= 0 2+2= 4 7+0= 7 7-5= 2 7-7= 0

课本49页第6题,说出要解决的问题,再解答。

大括号表示什么意思?

表示一共有几朵花? 怎样列式计算?

用什么方法计算?
(加法计算)

?朵

2

+ 5

7

(朵)

课本49页第6题。


“?”表示什么意思?
(表示剩下有 几个向日葵还 没有摘)。

大括号表示什么意思?

摘了几个?

3个

大括号表示一共有7个向日葵。
要求剩下的向 日葵,用什么 方法计算? 怎样列式计算?

7个 7 — 3 =

4 (个)

比较这两题有什么不同?为什么左边 用加法计算?右边用减法计算?

?个

因为左边这幅图是知道左边 因为右边这幅图是知道一 有2朵花,又有知道右边有5朵花, 共有7个向日葵,又有知道摘 要求一共有几朵花?所以用加法 了3个向日葵,要求左边还有 计算。 摘的向日葵,所以用减法。

7个

2+5=7

7-3=4

看图说说图意。 大括表示什么意思? 小女孩拿了几个玉米?

小男孩拿了几个玉米?
表示一共有6个玉米。 知道了一共有6个玉米,用 什么方法计算? 怎样列式计算?

6个

6

-

2

4 (个)

看图列式计算。

左边有几个茄子?右边有几个茄子?
大括号表示什么意思? 要求:一共有几个茄 子?用什么方法计算?

表示一共有几个茄子?

?个

3

+

2

5

(个)

看图写算式。
? A、※※※※※ ※※ 2 2 7 5 7 ? 5+□=□ □+□=□ ? B、★★★★ ﹨ ★★★ 3 4 7 4 3 ? 7-□=□ □-□=□

自主检测题
△□○○△☆△ (1)从左边数,把前3个图形圈起来,把第7 个图形涂上颜色。 (2)从左边数起,□是第( 2 )个,☆是第 (6 )个。 (3)从右边数起,□是第( 6 )个。 (4)△有( 3 )个,○有( 2 ) 个。

2.看图列式计算。

6

-4
7
2 3 6

2
3 7

4+ 3

7
7 7 0 6

6 6

看图列式计算。

4 + 3

7

6

-

4 2


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