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6、7加减法的应用(2)课件

发布时间:2013-10-21 08:02:57  

今天我们继续学习6和7加减的应用。

猜谜语。
(1)绿衣小英雄,田时捉害虫, 冬天它休息,夏天勤劳动。 (2)一位游泳家,说话呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大时有脚没尾巴。

谜底:青蛙

课本47页。

创设情景
“?只”表示 什么?

一共有( 7 )只,

7只

7-2=5(只)

跳走( 2)只。

打开47页做一做。

请一位同学说说图意。

大括号表示什么? 表示一共有几只企鹅?


4

“?”表示什么?表 示这里有几只企鹅?

6只
一共有(6 )只,

右边有几只企鹅?该 怎样计算? (用减法)

左边有(4 )只。
右边有几只?

6

-

2(只)

.

看图请一位同学说说图意思。

要求:树上还有几 个?该用什么方法 计算? (减法计算)

7 3 7

-

3

4

看图计算。

2

4

6

-

3

3

打开课本48页第2题,算一算。
? 7-4= 3 5-1= 4 2+5= 7 6-2= 4 ? 2+3= 5 6+0= 6 4-2= 2 4+3= 7
48页第3、4题做一做。

看图说说图意思。

“?”表示什么意思? 用什么方法计算?
怎样列式计算?

6

-

2

4

看图请一位同学说说图意思。
房子里有几只兔子? 知道了一共有7只小兔 子,该用什么方法计算? (用减法)

?

该怎样列式计算?

7-5=2(只)


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