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苏教版数学四年级上册《找规律》2PPT课件之二

发布时间:2013-10-22 08:02:09  

苏教版四年级数学上册

之二

说一说

( )和( )间隔排列,两端物体是( ), 中间物体是( ),( )比( )多1个。

苏教版四年级数学上册

解决生活问题

本节课我们主要学习运用间 隔排列的两种物体数量的关系 解决简单实际的问题。 同学们要积极开动脑筋,认 真想一想,用上节课找到的规 律,解决我们生活实际的问题。

一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树,相邻的 两棵树相隔3米。

两 是端 树的

林荫道长多少米?

是中 间间 隔的

间隔数是多少个

3米

3米

3米

3米

3米

3米

7-1=6

6×3=18(米)

答:林荫道长18米。

林荫道前有5只兔子排队做操,相邻的两只兔子相 隔2米。

兔子做操的队伍长多少米?

2米

2米

2米

2米

5-1=4

4×2=8(米)

答:兔子做操的队伍长8米。

林荫道前有10只兔子排队做操,相邻的两只兔子相 隔2米。

兔子做操的队伍长多少米?

想一想
如果有10只兔子像这样排成一排做

操,兔子的队伍长多少米?

10-1=9

9×2=18米
答:兔子的队伍长18米.

求总长度计算方法

物体个数-1=段数

每段长×度段数=总长度

林荫道共18米,从林荫道一端到另一
端每隔2米放一盆花,一共要放多少盆花。

你是怎样想的?在小组里交流? 18÷2=9

9+1=10(盆)
答:一共要放10盆花.

求物体个数计算方法

总长度÷每段长=段数
段数+1=物体个数

如果一根木头锯5次,每段长2 米,这根木头可能有多长?

5+1=6 2×6=12米 答:根木头可能有12米长。

把一根木料长15米,每3米锯成 一段,需要锯几次?

15÷3=5

5-1=4(次) 答:需要锯4次。

河堤的一边从一端到另一端栽了75棵柳树。 每两棵柳树之间相隔7米,这条河堤长多少米?

75-1=74(棵)

74×7=518米。

一条走廊长24米,每隔3米放一盆花。 要放多少盆花?
走廊的两端 放花和不放 花一样吗?

林庄小学准备在长80米的跑道一边和 边长20米的正方形草坪四周植树。

你来设计一下植树的方案。

刘 祥 是 世 界 百 米 跨 栏 冠 军

比赛时,刘翔要跨10个栏,两栏 间距离约为9米, 请你算出从第一栏架 到最后一个栏架约有多少米?

9米

10-1=9 (个)

9×9=81(米)

本节课我们主要学习了什么? 你从中获得了什么?


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