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二14乘法的初步认识课件

发布时间:2013-10-23 12:37:08  

? 全南县第二小学 ? 执教者: 钟洁婷

1、飞机里有多少人? 3+3+3+3+3=15(人)

2、小火车里共有多少人? 6+6+6+6=24(人)

3、过山车里共有多少人?
2+2+2+2+2+2+2=14(人)

3+3+3+3+3=15

6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14

仔细观察这 三道加法算 式有什么特 别的地方?

他们的加数都相同

2+2+2+2+2+2+2=14
2×7=14 或 7×2=14
读作:2乘7等于14

这里有7个2相加,我们可以写出乘法算式:

7乘2等于14

再来看看老师摆了什么? 每种图形一共用了几根小棒? 4根 4+4+4+4+4=20

6根

6+6+6+6=24 8+8+8=24

8根

4+4+4+4+4=20
可以用简便方法表示:

5个4

5×4=20 (乘法)

·· · ·· · · ·· · · 积 · 乘乘乘
数号数

也可以写成:4×5=20

读作:4乘5等于20

把老师摆的其他图形用乘法表示:

6+6+6+6=24 4×6=24 或 6×4=24 用乘法表示为:

8+8+8=24 用乘法表示为: 3×8=24

或 8×3=24

5+5+5+5=20
用乘法表示:

3+3+3+3+3+3=18
用乘法表示:

10+10+10=30
用乘法表示:

5+5+5+5=20
用乘法表示:4 × 用乘法表示:6 ×

5 3

=20

3+3+3+3+3+3=18
=18

10+10+10=30
用乘法表示: 3 × 10 =30

实践活动:

动动手、动动脑

我来说你来摆
1、每行摆5个圆片,摆2行
加法算式: 5+5=10

乘法算式:

5×2=10

2×5=10

2、每行摆3个,摆4行
加法算式: 3+3+3+3=12

乘法算式:3×4=12

4×3=12

4×5
5×2

6×3 2×4

加法算式:
乘法算式:

2+2+2+2=8
2×4=8 4×2=8

用加法算: 2+2+2+2=8 用乘法算:4×2=8

或 2×4=8

( 3 )个( 2 )

算式是(3)×(2) 读作( 3)乘( 2)

2+2+2+2=8 4+4+4=12
3+3+3+3+3=15

用加法算: 用乘法算:

4+4+4+4+4+4+4+4= 8×4=32 32 4×8=32 或

5×7 或 7×5 3×15 或 15×3

把加法算式改写成乘法算式

3 4+4+4= 6+6+6+6= 4 2+2+2+2+2= 5

×
×
×

4 6
2

课堂小结
1.今天我们学习了什么知识?

2.什么时候我们才用乘法?

? 同学们再见!


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