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人教版小学五年级下册数学第四单元试卷(人教版)

发布时间:2013-10-24 08:02:00  

《分数的意义和性质》

一、填空。(35%)

(1)在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米=( )平方米 75厘米=( )米 350千克=( )吨

5(2米表示( ), 8

还可以表示( )。

11(3)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 12

(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

11051 ○○1 4○3 6.5千米○6千米 8965

(5)在下面的括号里填上适当的数。

1627( )35是( 0.875=== 3015( )32( )

( )(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长 米,用小数表示是( )米。 ( )

(7)8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

(8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。

( )( )(9)一项工程必须在30 。7天完成这项工程的。19( )( )

( )天完成这项工程的。 ( )

(10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。

(11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。

(12)a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

(13)在下面的括号里填上适当的分数。

( )

(14)用直线上的点表示下面各数。

1232 2 32345

( ) “1”

“” 01234

二、判断下列各题:对的打“√”,错的打“×”。12%

1

⑴ 分数的分母越大,它的分数单位就越小。………… ( )

⑵ 真分数比1小,假分数比1大。…………………… ( )

⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。…………… ( )

⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( )

24

⑹ 30不能化成有限小数。………………………………… ( )

二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)

(147米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。

①4米 ②1米 ③单位1

(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )

①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍

(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )

①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。

(4)把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数

(5)12是36和24的( )

①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数

(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。

①分数 ②循环节 ③余数

三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%)

3648 2012 13672 14028 2835

四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9分)

16和40 45和15 9和8

五、把下面各组分数通分。(9%)

1124 和2372 713571112和15 12 8和16

2

六、(1)把下面的小数化成分数。(5%)

0.8 1.7 3.4 4.875 0.125

(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(3%)

737 252011

211(3)把0.29 、 、 0.3 、 、按从小到大的顺序排列。(2%) 743

七、解决问题。(26%)

(1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?(4%)

(2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用

(4%)

(3)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%)

(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (4%)

3 21小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?53

(5)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?(4%)

(6)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?(6%)

(7)少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?

4

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