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人教新课标数学三年级上册《认识几分之几_4》PPT课件

发布时间:2013-10-24 09:41:22  

三年级上册

1 7

1 9

1 13

1 7

1 17

比较大小

1 7

1 9

1 17

1 7

教学目标
1、认识几分之几,会读、写几分之几。 2、知道分数各部分的名称。 3、能比较分母相同的分数的大小。

将一张正方形的纸折成四份,根据自己 的意愿涂出几份,写出涂色部分是正方形的 几分之几,再在小组内交流。

3

4 4

画出一条1分米长的线段,然 后再把这条线段平均分成10份, 每份是它的几分之几。
(3) (10)

(1) (10)

(7) (10) 你能填出来吗?

表示其中的几份 表示平均分成几份

把一个物体或图形平均分成几份, 分母就是几,表示这样的几份,分子 就是几。

用分数表示涂色部分

1 4

2

3 4

4

4

4

涂一涂。

是由 1 2个 5 组 成的。

2 5

2 5


比一比。

3 5

是由 1 3个 5 组 成的。

3 5

涂一涂,比一比。

6 6



5 6

分成同样多的份数,取的份数越多 就越大,表示: 分母相同,分子大的分数越大。

1. 把一个圆平均分成9份,每份 1 5 是它的( 9),5份是( 9 )。
7 里有(7)个 1 ,3个 1 是( 3 ), 2 . 9 4 4 9 1 5 ( 5 )个 8 是 8 。

2 3

3 5

5 9

填一填、比一比

2 3

>

1 3

4 9

<

5 9

3 5

=

3 5

我说你拿
拿出全部的
3 10



我应该拿3根。

有两个大小不同的苹果,分给2个人, 怎样才能平均分呢?

今天我学会了什么?


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