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小学数学听课心得体会李小芳

发布时间:2013-09-18 14:06:22  

小学数学听课心得体会

有幸在朝霞小学听了两节节非常精彩的数学课,让我感到收获很大。不仅领略了两位教师出类拔萃的教学风采,也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下面就从一下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。

一、扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我,教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能调动孩子的学习过程中的积极性和主动性,让数学课不再让学生觉得枯燥乏味,更好地完成教学任务。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神,从点滴做起,坚持不懈积累经验。

二、课前准备过程很有特点,两位教师采取不同的方式创设情境教学,这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张,而且还可以把学生的注意力从课间吸引到课堂中来,只有集中的注意力才是学习的最佳状态。

三、必须对教材充分理解和掌握。 对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这两位优秀教师的课,使我深有感受他们对教材理解透彻,真正把学习的主动权还给学生,真正做到以学生为主体,以教师为主导,扎扎实实地上好每一堂数学课。

四、要注重学生能力的培养。在教学中,教师不仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学生的能力。在教学新知时,都是让学生自己去观察、发现、探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法,而是通过让学生去观察、探索数学方法, 重视学生用语言表述。

五、重视学生的动手操作

一年级老师更重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合,俗话说:心灵手巧。要想真正的学好知识就是要孩子们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。通过让孩子动手折,动手画,动手操作,自主探究,合作交流的学习知识。

六、练习设计基础实效,新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。

七、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。在这听的这两节课中,两位教师都能对学生的来回答做出积极的评价,尤其二年级老师的解决问题的策略,老师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励使得整节课都充满着活力

通过听课,让我学到了新的教学方法和新的教学理念。我想作为一名年青教师我所欠缺的还有很多,在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。我会 以此次听课活动为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,增进自己的教学水平,提高教学成绩。

2013年3月16日

清涧中心校 李小芳

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