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一年级上册《6和7的图文应用题》__课件

发布时间:2013-10-28 09:32:18  

6和7的图文应用题 6和7的加减法
大田实小 连小英

看谁算的又快又对?
1+6= 6-6= 5+1= 6-5= 5+2= 6-3= 4+2= 6-4= 3+4= 7-2= 3+3= 6-0= 0+7= 7-6= 1+5= 7-7= 7-5= 7-1= 0+6= 7-4=

3+4=7 7–3=4 4+3=7 7–4=3

1.图里有什么? 2.请完整地把图意说一说。 3.这道题怎样解答?

4.4、2、6分别表示什么意思? 左边有 4 只, 右边有 2 只。
?只
表示求一共 有几只。

一共有几只?

4

+ 2 = 6(只)

能提出一个问题吗? 说说图的意思。 这道题怎样解答?

左边有 2 只, 右边有 5 只。

?只 2 +
5 = 7 (只)

一共有几只?

说说2、5、7表示 什么意思。

5只

?只
5 + 2 ﹦7

?个

3 + 3 ﹦6

?只

你知道“?只”表示 你能完整地说一说 为什么用减法? 怎样解答呢? 你看到了什么? 什么意思吗? 图的意思吗?

一共有7只, 跳走了2只。 还剩几只? 7只 7

-

2 = 5 (只)
“?只”表示 还剩几只。

为什么用减法计算? 6、4、2分别表示什么 意思?

?只 一共有 6 只, 右边有 4 只。 左边有几只? 6只 6 - 4 = 2 (只)
2

小结:要求从总数里面 去掉一部分,所以用减 法计算。

?只 7只 7 — 3 ﹦4

?只 7只 7 — 4 ﹦3

比较这两题有什么不同?


?只

?只

7只

4+2=6

7-2=5

7

脑筋转转:
?个

7个

3
3 3 + 3 3

7

6

7 - 3

4

6 - 4

2

2 + 5

7

你会做吗?
3 + 4 = 7 3+ + 3+ = 6

4

+

3

=

7

7 7

-

4 3

= =

3 4

6+

-

3+

=

3

四、全课小结
今天我们学会了什么? 你有什么收获?


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