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(六年级数学上册课件_百分数和分数的互化

发布时间:2013-09-18 15:08:27  

六年级数学上册

复习上节内容
? 练习:一.把下列小数化为百分数 ? 0.25, 0.137. 1.21. 0.006. 1.3 ? ? 二:把下列百分数化为小数 89% 9% 1.25% 21,5% 100%
1.0

? 总结

学习目标:
使同学们学会百分数和分数之间 如何互化,能够熟练转化。





3 4

1 、6

3 1 、5

化成百分数。

3 = 0.75 4 1 ≈ 0.167 = 16.7% 6
商四位,留三位,百分数上落一位。

3 1 5 = 1.6 = 160%

想一想

怎样能很快地把分数化成百分数?
先把分数化成小数,再化成

分数

百分数

做一做

把下面各分数化成百分数。
1 5 1 8 1 13

1 5 = 0.2=20% 1 = 0.125=12.5% 8 1 1 3 ≈1.333=133.3%



把17%、40%、12.5%化成分数。
17 17%= 100
40 40%= 100 1 12.5 12.5%= 100 = 8

想一想

怎样能很快地把百分数化成分数?
先把百分数改写成分数再约分

百分数

分数

做一做

把下面各百分数化成分数。
14% 2.5% 120%

7 14 14%= 100 = 50 1 2.5 2.5%= 100 = 40

120 1 120%= 100 =1 5

小结

把分数化成百分数,通常先把分数化成 小数(除不尽时,通常保留三位小数),再 把小数化成百分数;把百分数化成分数,先 把百分数改写成分数,能约分的要约成最简 分数。
先化成小数,再化成

分数
先改写成分数再约分

百分数

总结:
通过这节课的学习,大家知道百分数 和分数之间如何转化了吗?


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