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人教版五年级数学上册《可能性》PPT课件ppt

发布时间:2013-11-02 10:45:24  

五年级数学上册

可 能 性
执教者:张清曲

举行足球比赛,裁判用抛硬币决 定谁先开球。你认为公平吗?

抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
抛硬币 次数 学生1 10次 正面朝 上次数 反面朝 上次数

学生2

10次

1、同桌两人合作,一人抛另一个监督,并用自 己喜欢的方法做好记录。 2、一人抛10次后交换角色再记录 另一人的实验数据。

历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表

实验者

抛硬币总次数

正面朝上次数

反面朝上次数

德?摩根 蒲丰 费勒

4092 4040 10000

2048 2048 4979

2044 1992 5021

皮尔逊

24000

12012

11988

出现正面和出现反面的可能 1 性是相同的,都是 2 。

廉美和友谊两超市都开展有奖促销活动, 购物满100元可从袋里摸球,摸到红球 赠送18元。你会选择哪个超市?

廉美

友谊

甲乙玩游戏:甲转动指针,乙 猜指针会停在哪一个数上。如 果乙猜对了乙获胜,如果乙猜 错了甲获胜。

2
1 10 9

3

4
5 6

8

7

如果你是乙,你会选择哪一种猜数的方法? 1.单 数 2. 大于6的数 3.小于7的数

二、小游戏 三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了粉色。你认 为这样的方案公平吗?

怎么样设计这个转盘才公平?

三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗?

怎么样设计这个转盘才公平?

三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗?

怎么样设计这个转盘才公平?

(1)指针停在这四种 颜色区域的可能性 各是多少?

(2)如果转动指针100 次,估计大约会有多 少次指针是停在红色 区域?

6名同学玩“老鹰捉小鸡” 的游戏。小强在一块长方体 橡皮的各面分别写上1,2,3, 4,5,6。每人选一个数,然 后任意掷出橡皮,朝上的数 是几,选取这个数的人就来 当“老鹰”。你认为小强设 计的方案公平吗?

骰子每一个面的大小不同,它出现的可 能性也就不同。而只有在可能性相等的 情况下游戏才能公平、公正。

三、选一选(奖品一样,只选一个)
活 动 一
中奖 很遗憾 谢谢 下次 再来

5个白球

活 动 二

5个红球
5个黄球 (摸到红球中奖)

谢 谢


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