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第六单元测试题一

发布时间:2013-11-05 11:40:39  

第六单元测试题

姓名: 分数:

二、比较组词。

蝇( ) 拭( ) 渗( ) 炙( ) 绳( ) 试( ) 掺( ) 炎( ) 三、选择正确的词语,填写在话号里。

既要 ?? 又要 ?? 一方面 ?? 一方面 ?? 2.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是哪个民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鲜卑族、苗族)

3.唐宋八大家中属于唐代的有哪几位?(2位、 3位、 4位、 5位) 4.《水浒传》中梁山好汉共有多少人?(36、 72、 81、 108) 七、我们使用的成语,有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思,对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句,请你写出浓缩后的成语。 1.车如流水,马如游龙。( ) 2.其危如一发引千钧。( ) 3.一叶落知天下秋。( ) 由于 ?? 因而 ?? 所以 ?? 因为 ?? 1.我( )热爱自己的家乡,( )这是我生长的地方。 2.他( )投身写作,( )学习微机操作。 3.我们( )思想品德好,( )学习成绩好。 4.( )小秋平时刻苦努力,( )她期末考试名列前茅。 四、缩写下面句子。

1.紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象, 2.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。 五、阅读。 肖伯纳的感慨

灯光辉煌,人影散乱。肖伯纳(英国作家)访问苏联回来,朋友们都来看他,室内热闹极了。

肖伯纳谈了自己访问的观感后,说。“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘,那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,便同她玩了很久。临别的时候,我对她说:“你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。”肖伯纳望着朋友们,说:“你们猜,小姑娘会怎样说呢?”

朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢 有的说 大作家同她玩 她会感到幸福 “哈哈,你们都猜得不对。”肖伯纳说:“也许我的态度有点儿傲慢吧,小姑娘竟然学着我的口吻说:‘你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。’” “啊!”朋友们啊了一声,又大笑了。

“一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。”肖伯纳深有感触地说,“这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她!” 1.给短文的第三自然段加上标点符号。

2.短文中划横线的句子该用_________语气读。 (l)傲慢,漫不经心。(2)自信,理直气壮。(3)生气,稍带讽刺。 3.用横线划出和“这就是小姑娘给我的教训”一句相照应的句子。 4.用波浪线划出

六、下面这些知识,课堂上并没有接触过,看看哪些同学知道。暂时还不知道的,没关系,平时注意多阅读多积累就是了。 1.“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”白居易的诗中描写的是什么乐器?(古筝、扬琴、琵琶、吉他)

4.投我以桃,报之以李。( ) 5.一日暴之,十日寒之。( )

6.鲁班门前弄大斧。(

第一部分:积累应用(37分)

一、我会写。看拼音,写词语。(6分)

shǔ míng piāo liú chōn g jǐn g ( ) ( ) ( )

jī chǔ xiàn jǐng jǐng tì ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词(6分)

刊( ) 峰( ) 署( ) 刑( ) 烽( ) 暑( ) 灼( ) 焚( ) 毒( ) 钓( ) 婪( ) 霉( ) 三、我会选。(4分)

预测 预算 预料 预报

1.我( )到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。2.今天的电视节目( )了未来三天的天气状况。

3.气象专家是依据天空中云层变化来( )天气变化的。 4.在未去外地旅游之前,对各项费用要先做好( )。 四、我也会选。(4分)

1.我国古代官方文书的主要通信方式是( )。

A、鸿雁传书 B、信鸽传书 C、邮驿 D、烽火传报 2.( )莫尔斯发明了电报。

A、19世纪20年代 B、19世纪30年代 C、19世纪40年代 3.建设“信息高速路”的计划是1993年( )政府提出来的。 A、中国 B、美国 C、英国 D、法国 4.( )发明了电话。

A、贝尔 B、莫尔斯 C、菲迪皮茨 D、哥伦布 五、用“然”组成合适的词语填空。(4分)

1

1.天气变化太大,已是农历二月了,( )这么冷。 2.天气预报说下午有雨,下午( )下雨了。 3.好几天没照管花儿,今天看看花,它( )长得很好。 4.周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮( )说只要三天。 六、我会做。按要求改写句子。(6分) 1.多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。(缩句) 2.同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句) 3.电报、电话的出现,使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句) 七、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分) 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将 。 如果我是春雨,我将 。 八、我会说。(3分) 有的同学说:“现在有了电脑,练写字就是多余的了,把文字输入电脑然后打印出来就行了。”你同意这种说法吗?为什么? 第二部分:走进阅读天地(30分) 一、阅读片断一(15分) 网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差(chā chà)的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。 青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调(tiáo diào)整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝晴空! 1.划掉文中不正确的读音。(2分) 2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)

向往( ) 迷恋( ) 操控( ) 约束( ) 3.给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)

沉迷 ( ) A、使人陶醉 B、沉醉于某种事物的人 C、醉心于某种事物,发生特殊爱好 花样年华( ) A、模糊 B、样子像花 C、黑白混杂 4.把“把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!”改为反问句。(2分)

5.用“?——”划出“不健康的网站对同学们危害大”意思的句子。(2分) 6.假如你身边有同学沉迷于网络,你应怎样劝告他?(3分) (二)阅读片断二(15分)

一桶水倒在干沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。 而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存起来了。 由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一类,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于

思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水

式”的学风。 我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。 1.“干燥”的“燥”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分) 2.从文中找出两对反义词。(2分)( )—( ) ( )—( ) 3.短文主要讲了什么?(2分) 4.用“—”画出沙子过水式的学风。用“~”画出海绵吸水式的学风。(3分) 5.给短文加题目写在横线上。(2分)

6.你喜欢哪一种学风?为什么?(2分) 7.读了短文,结合自己的学习,谈谈你受到的启发:(2分)

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