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2013一年级数学上册第1课时11~20各数的认识

发布时间:2013-11-07 10:36:27  

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

11~20各数的认识

数数、读数、数序

发言积极

一、双基回顾

2′




我们已经学过哪些数?

分 的孩子

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数?

二、学习目标 1′

1、认识数出11—20之间物体的个数及各数的组成。 2、掌握20以内数的顺序和大小。 3、培养学生认真数数、读数的习惯。

二、探究新知

你会数吗?

二、探究新知
请你用小棒摆出水果卡片的数量。

10个一是1个十 10个一 1个十

1个一

(一)数的组成和读数
请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。

1个十和5个一 15

1个十和8个一

18

(一)数的组成和读数
这又是多少呢?

2个十是20

让我们一起数一数。

这些都是1个十。

11支 13本 18个

让我们一起数一数。

2个十是20。

(二)数的顺序

(二)数的顺序

比12多1的数 是几?



10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10和12中间的 数是几?

还有什么发现吗?

三、知识运用

小朋友们,我在第几节车厢?

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三、知识运用
我在他前面1节车厢。


9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
小朋友们,你们知道最后 一节车厢是几号吗?

四、布置作业

作业:第76页练习十七,第1题~第5题。 交流:第5题连线完成后出现了什么?

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小结
通过今天的学习,你了解了 哪些知识?


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