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人教版五年级上册简易方程练习题

发布时间:2013-11-08 12:37:46  

人教版五年级上册简易方程

用字母表示数

1

= = =

= = =

=( )

2

1、3、5、a、9、11、13 ( )

5、10、15、b、25、30 ( )

99、88、c、66、55 ( )

1、2、4、7、11、x、22 ( )

把下面这首有趣的儿歌改成用字母表示的形式,让这首儿歌更简捷。

1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿

2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿

3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿

4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿

???

体育馆分上、中、下三层,上层10排,每排A个座位;中层13排,每排B个座位;下层16排,每排C个座位。 这个体育馆一共有多少个座位?

用字母表示数

字母还可以用来表示运算定律哟!

1、省略乘号,写出下面各式

5×b= c×a= x×6= t×9=

1×a= x×x= c×1= 12×a= 10×b

2、把数值相等的两个式子用线连接进来

6×6 62

X×2 x2

102 10×2

b2 b+b

3、判断:

(1)42=4×2 ( ) (5)a×b=ab (

(2)7×7=72 ( ) (6)5+x=5x (

(3)a×a=a2 ( ) (7)a×b×3=ab3 (

(4)c×2=c2 ( ) (8) b×b读作2b (

4、按要求写出运算定律(a、b、c分别表示三个数) 加法交换律 加法结合律

乘法交换律 乘法结合律

)) ) )

乘法分配律

5、根据运算定律在

(3

×125)

×8=3

×

×

2.5×

(a×

?

(125+10)

×

×

×

?

?

用简便方法计算下面各题,再用字母表示出简算思路。 278-23.5-6.5 780÷

125÷8

灵活运用运算定律和性质进行计算

6.7-1.01+30-8.69

用字母表示数

字母的用处可真大哟!

1

、计算。

8b-3b= 10x-3x= Y+9y=

10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x=

2、填空:

(1)一个工地用汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了6车,下午运了5车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( )吨。

(2)商场上午卖出电视机10台,下午又卖了7台,每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入( )元,上午比下午卖电视机少收入( )元。

3、下图是小明家的客厅和厨房的平面图。

(1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?

(2)当B=6时,求小明家的客厅比厨房的面积

大多少平方米?

1、梦想剧场楼上有A排,每排30个座位;楼下有B

排,每排38个座位。

(1) 用式子表示这个剧场共有多少座位。

(2) 当A=15时,B=20时,求这个剧场一共有多少个座位。

2、某厂计划每月生产服装500件,实际10个月就超过全年计划B件,

(1)用式子表示10个月实际的产量。

(2)当B=210时,这10个月实际生产服装多少件?

选取下面图形中的某两个,拼成一个平行四边形,用字母表示出拼成的平行四边形的周长。

方程的意义

方程的意义

方程和等式是不一样的,要注意区别哟!

1、判断下的面的说法是否正确

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。( )

(2)含有未知数的式子叫做方程。 ( )

(3)方程的解和解方程是一回事。 ( )

(4)X2不可能等于2X。 ( )

(5)10=4X-8不是方程。 ( )

(6)等式都是方程。 ( )

(7)方程都是等式。 ( )

(8)X=0是方程5X=5的解。 ( )

(9)9.3-1.3=10-2是等式。 ( ) 2下面哪些是方程,在括号里打上√.

(1)X+3=28( ) (2)32X>64( )

(3)56+X-8 ( ) (4)15÷X=1( )

(5)20-8=12 ( ) (6)24-X=17( )

(7)X=5 ( ) (8)A+4=56( )

3、把方程和它的解用线连起来

方程 方程的解 X-19=11 X=17

23+X=40 X=12 X÷5=16 X=6 37-X=25 X=30 42÷X=7 X=80

4、选择,将正确答案的序号填在括号里。

(1)2X+8.1=18.1是( )

①是等式不是方程 ②方程

(2)4X<800( )

①不是方程 ②是方程

(3)在下面的式子中,( )是方程。

①111A ②3B-7 ②X÷10=7

看图列方程.并试着求出方程的解.

根据题中的条件,求出A和B

A+A+B=18 A+B+B=12

A= B=

解方程

解方程很有意思,就是要仔细些哟!

一、在○里填上运算符号,( )里填上合适的数。

1、X+4=10,X+4-4=10○( )

2、X-12=34,X-12+12=34○( )

3、X×8=96,X×8○( )=96○( )

4、X÷10=5.2,X÷10○( )=5.2○( )

二、解方程:

54-X=24 7X=49 126÷X=42

三、解下列方程(要求写出检验过程)

13+A=28.5 2.4X=26.4

四、列方程解答:

1、一个数减去43,差是28,求这个数。

2、一个数与5的积是125,求这个数。

3、X的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4,求X.

四、在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。

1、当X=2.5时,4X( )10

10X( )10

2、当X=4时,6.2+X( )11

54( )200÷X

根据题意把方程写完全,再解出来。

1、一条路,已经修了600米,还剩下1000米没修,这条路全长多少米?

=1000

当X大于( )时,5X的值大于22

在( )里填上适当的数,使每个方程的解都是X=10。 X+( )=91 X-( )=8.9

( )X=5.1 ( )÷X=63

列方程解应用题

可以用列方程来解决实际生活中遇到的问题呢!

一、解方程

4X+2.1=8.5 48.34-3.2X=4.5

二、下面的解方程对吗?把不对的改正过来。

4X-4=4×6 5X+0.5×3=8.5

解:3X=24 解:5X+1.5=8.5

X=8 5X=8.5+1.5

5X=10

X=2

三、列方程解应用题:

1、学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒?

2、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球,平均每组多少人?

3、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。食堂

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