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六年级数学用分数表示可能性的大小

发布时间:2013-11-09 08:45:57  



用猜左右的方法决定由谁先发球的方法公平吗? 为什么?

从下面的口袋里任意摸一个球,摸到红球的可 能性是几分之几?

摸到红球的可能性是 1 2

摸到红球的可能性是 1 3

要使摸到红球的可能性是 5 ,口袋里该怎样 放球呢?

1

把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张

摸到红桃A的可能性是几分之几? 摸到红桃2的可能性是几分之几?

……

一共有6张牌,摸到每张牌
的可能性都是 1 。
6

你还能提出哪些关于可能性的问题?

和同学说说你是怎样想的?

要从口袋里任意摸一个球,使摸到红球的可能性是
2 ,摸到黄球的可能性是 5 。应该怎么放球呢? 7 7

巧手连一连

请你做裁判
小 红 小 芳 小 林

小红、小芳和小林分别抛这三个小正方体,谁 抛到3的次数多就是胜者。 请你预测一下,谁最有可能会赢得这场比赛?为 什么?

我猜我猜我猜猜猜

奥 运 会 福 娃

幸运大转盘
某超市举行周年庆中大奖活动,只要 购物满100元,就有一次中大奖的机会,可 以到转盘上转1次,中一等奖者奖励电磁炉 一台,中二等奖者奖励保温杯一个,中三 等奖者奖励洗衣粉一袋。

请你猜猜中奖规则是怎样的?为什么?
如果转动转盘80次,指针可能有多少次停在红色区域?

你会用分数表示成语里表示的可能性的大小吗?

十拿九稳 百发百中

智者千虑必有一失

天气预报说明天下雨的可能性是10/100,你出门带伞吗?

天气预报说明天下雨的可能性是90/100,你出门带伞吗?

天气预报说明天下雨的可能性是90/100,明天一定会下雨吗?


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