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苏教版数学四年级上册《角的度量》PPT课件之一

发布时间:2013-11-09 09:36:37  

苏教版四年级数学上册

角 的 度 量

教学目标
? 1.通过操作、交流等活动,激发认识角的测量 和计量单位的愿望,进而认识量角器和角的计 量单位,学会用量角器量指定的角。 ? 2.初步感受三角形的内角和是180°,知道角 的大小与边的长短无关。 ? 3.培养观察、比较能力以及动手操作能力,能 积极地参与学习活动,获得愉快的情感体验。

度量工具——量角器的构造
? 量角器中心的一点是量角器的中心点。 量角器上有两圈刻度,外圈刻度从左往 右按顺时针方向从0°~180°,内圈刻度 从右往左按逆时针方向从0°~180°。

认识计量角的单位

在量角器上观察,1°有多大?

1度角 1°

把半圆分成180等份,每一份所对的角叫 做 1 度角 。记作 “ 1°”

内 圈 刻 度

外圈刻度

“0”刻度线

中心点

“0”刻度线

用量角器量角的步骤

1

1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;

2.零度刻度线和角的一条边重合。

用量角器量角的步骤

1

1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;

2.零度刻度线和角的一条边重合;
3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

猜一猜
量一量

∠1=

∠2=

判断(请用手势“ 示)。

”或“
这个角是80 °

”表

判断(请用手势“ 示)。

”或“

”表

这个角是110 °

判断(请用手势“ 示)。

”或“

”表

这个角是40 °

猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。

课堂作业
画几个三角形,量出每 个角的度数,算一算三 个内角的和是多少?


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