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论文 一如何上好小学数学课

发布时间:2013-11-11 10:42:09  

论一节成功的小学数学课

随着教学改革的深入,素质教育的全面实施。我们对数学课堂的教学要求不断提高。不仅要让学生掌握所学的知识,还必须让所学知识得到灵活运用。所以对于我们每一位老师来说是一个很大的挑战。我们必须把一节数学课完美的呈现在学生面前,让他们从中有所感悟,激发他们的思维,让他们积极的参与到教学中来,从而感受到数学的魅力所在。那么怎样才能上好一节完美的数学课呢?

一、教师必须具有扎实的基本功,教材要熟烂于心,做好课前准备。

要想要学生在课堂上有完美的表现,教师课前必须做好充分的准备。教学的每个环节都要设计好,设计意图要清晰,尽量能想出课堂上学生会出现的状况。这样我们在教学是做到才能得心应手,对于突发状况也能及时应对,真正实现课堂的实效性。

二、创设良好的情境教学很重要,它可以充分调动学生上好本节课的积极性。

现在学生所学的知识与生活实际都有着密切的联系,所以在教学时我们应尽量利用学生所熟悉的情境引入到教学当中,这样学生才容易接受并理解。让学生充分感受到学习数学的乐趣所在。例如在教学《认识面积》一课时,我知道学生都很喜欢魔术师于谦,所以在课堂上我给学生变了一个小魔术,一只手里拿了两个硬币,一个一元的一个五角的,用红布把手蒙上,布一拿开手里只剩一元的硬币,把五角的硬币变没了,让学生猜一猜老师把它变哪去了。在这个过程中学生的兴趣特别高,都争着抢着举手发表自己的见解。这样引入新课,不

仅使学生产生了浓厚的兴趣,注意力也集中了,真是一举两得。

三、动手实践,真正体会所学知识的真谛。

课堂上老师“讲”是很重要的,特别是通俗易懂的语言,能够让学生充分理解所学内容。但是光听老师说学生只能得到一个感性认识,并不能从内心得到真正的理解,那么怎样才能让学生真正理解所学知识的真谛呢。我觉的只有让学生亲自动手实践才能达到这个效果。例如我在上《分数初步认识》这一课,首先我通过列除法算式让学生认识分数,让他们有一个感性认识,然后让学生通过折纸进一步理解分数的意义,从感性认识上升到理性认识。让学生把所学知识得到灵活的运用。另外通过动手实践不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以培养他们的创新精神。

四、要根据班级的实际情况分层次教学,让学生体验成功,激发兴趣,树立学习数学的信心。

班级的每位学生的学习情况是有所差距的,对于基础稍差的学生来说,它本身内心就有一种自卑感,所以我们在课堂的教学设计中一定要考虑到这部分学生,适当的降低难度。要让每一个学生都有一种成功的感觉,不要让他们失去学习数学的兴趣,帮助他们树立学习数学的信心。

五、课堂上要注重表扬、鼓励。

现在的小学生表现欲很强,如果你适当的对他进行表扬、鼓励,他会更有信心的,所以课堂上一定要注重这点,这样学生才能敢想敢问,课堂上才能充满无限的活力,学生的个性才能得到充分的展现。

例如在课堂上可以奖励“小红花” 、“小卡片”??学生一但感受到老师的认可,它会更加努力,并且充满信心。长期下去,对数学这一学科也会有浓厚的兴趣。

总之,要上好一节成功的数学课,需要老师的不懈努力及学生的大力配合。我们应该寻求多种形式,不断的去完善课堂教学,真正的让学生体会到学习数学的乐趣。

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