haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学数学小学数学

2013二年级上册数学第六单元例5解决问题

发布时间:2013-11-13 08:02:40  

表内乘法(二)

例5 解决问题

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

一、复习导入
直接说出得数。 4×7=28 5×6=30 2×8=16
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

3×4=12 4×8=32 3×7=21 6×8=48

9×6=54 5×9=45 7×6=42 9×3=27

5×4=20

问题:直接说出得数,并说说你用的是哪句口诀。

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

二、引入情境,探究新知
(一)收集信息,明确问题
二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生,租下面的客车,坐得下吗?

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

问题:1. 你知道了什么? 2. 解决“坐得下吗”这个问题,需要知道哪些信息? (“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”) 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们?

二、引入情境,探究新知
(一)收集信息,明确问题
二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生,租下面的客车,坐得下吗?

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

4. 要想解决这辆车是否能坐下就得先求什么? (就要先求“客车能坐多少人”) 5. 这道题怎样解答,请你试着把你的想法在主题图上画一画, 并用算式表示出来。

二、引入情境,探究新知
(二)分享过程,感悟方法
预设1: 预设2: 预设3:

2×7=14(个)
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

4×7=28(个) 28+5=33(个)

7×4=28(个) 28+5=33(个)

2×7=14(个)

14+14+5=33(个)

二、引入情境,探究新知
(二)分享过程,感悟方法
预设4: 预设5: 预设6:

2×8=16(个) 4×8=32(个) 2×8=16(个) 32+1=33(个) 16+16+1=33(个)
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

8×4=32(个) 32+1=33(个)

问题:1. 谁能结合这幅图完整地说说你的想法? 2. 谁的想法和他们的不一样? 小结:由于观察的角度不同,解决问题的策略也就不同,但在解决问题的 过程中我们都利用了乘法和加法的意义,以及画图的方法解决问题。

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

二、引入情境,探究新知
(三)沟通联系,深化理解
2×7=14(个) 2×7=14(个) 14+14+5=33(个) 2×8=16(个) 2×8=16(个) 16+16+1=33(个)
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

4×7=28(个) 28+5=33(个)

7×4=28(个) 28+5=33(个)

4×8=32(个) 32+1=33(个)

8×4=32(个) 32+1=33(个)

问题:1. 信息相同,问题相同,为什么有这么多不同的算法? (观察的角度不同)
2. 这些不同的算法中有什么相同的地方? (都要找好1份数和几份数)

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

三、巩固练习,提升认识
1. 幼儿园35个小朋友

每人吃 1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
预设1:横着看 5×2=10(个) 6×4=24(个) 24+10=34(个)
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

预设2:竖着看 6×5=30(个) 30+4=34(个)

问题:1. 你知道了什么? 2. 解决“这些鸡蛋够吗”这个问题,需要知道哪些信息? 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们? 4. 这道题你会解决吗?怎样列式?

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

三、巩固练习,提升认识
2. 一把椅子有3条腿,有25条椅子腿,10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子,够吗?

7个<10个 3×7=21(条)
问题:1. 你知道了什么?
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

2. 解决“工人师傅想做7把椅子,够吗”这个问题, 需要知道哪些信息? 3. 你会解决这个问题吗?列个算式说说吧。

4. 他说的对不对?谁和他想的一样也来说说?

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

四、课堂作业

作业:第85页练习二十一,第2~3题、 第7题。

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

2013年新人教版二年级上册数学全册课件下载页面: http://www.lspjy.com/thread-321039-1-1.html


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com