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新北师大版二年级上册数学《课桌有多长》

发布时间:2013-11-13 09:32:04  

一样的课桌?为什么 量的结果不一样呢?

测量物体的长度用统一 的测量工具:尺子。

卡(k ǎ)尺

阅读P51第二部分 1.观察直尺,找一找直尺上有什么? 2.厘米是什么? 3.想一想,1厘米有多长?

0刻度
竖线——刻度线 数字——刻度

刻度

刻度线

0刻度——标志着开始 cm——厘米

这些都是1厘米
0厘米

{ { { { { { { { { { {
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

什么东西的长度大约是 1厘米?

大约 1cm

说一说下面的物体的长度

长( 6 )cm

长( 7 )cm

长( 5 )cm

大约长( 3 )cm

大约长( 4 )cm

小熊的量法对吗?为什么?

×
5cm

1、先把物体的一端对准尺子 的“0”刻度线。 2、物体的另一端对着尺上的 刻度几,物体就是几厘米。

17厘米

19厘米

13厘米 16厘米

6 cm 5cm


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