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二年级数学六单元《练习四》

发布时间:2013-11-13 09:32:05  

练习四 厘米、 米 1米=100厘米

4

2

3

1

认真观察,你可以得出在量物体长度时应该注 意哪些?在读数时又应该注意哪些呢?

厘米



厘米

厘米





5
3

4

想一想,在测量线段时,应该如何摆放尺子?



×



×

小组讨论一下,可以怎样测量?

课后动手小实践:将这个小知识读给爸爸妈妈 听。按照“尺”和“寸”的标准,请爸爸妈妈 帮忙测量你睡的床的长和宽大约各是多少.

画一条比8厘米短4厘米的线。 画一条比8厘米长6厘米的线。

1m

1m 3cm

1cm

100m

88cm

100m

> 1m3cm >

1m



88cm > 1cm

132cm

3m

50cm

1、一根10米长的竹竿竖直插入河里后,露出3米,你 知道河水有多深吗?(插入泥里的部分忽略不计)

2、把两根长是10米的铁条焊接为一根,焊接重叠的 部分是1米,焊接后铁条长多少米?

3、一根绳子长20米,第一次剪下5米,第二次剪下6 米,这根绳子比原来短了多少米?


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