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第六单元测试题3

发布时间:2013-11-13 12:42:46  

第六单元测试题

一、基础知识(前9题,每题2分,第10题4分,共22分)

1.给下列加点字注音 。

沿溯( ) 郦道元( ) 僦赁( ) 绝巘( ) ....

亦未寝( ) 雷霆( ) 涧肃( ) 夕日欲颓 ( ) ....

一舸( ) 素湍( ) 藻荇( ) 罗绮( ) ....

2、下列句中有错别字的一项是 ( )

A:吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。 B:崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。 C:晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。

D:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

3、下列加点的字词解释有误的一项是 ( )

A:清荣峻茂(树茂盛) 晓雾将歇(消散)

B:欣然起行(走) 仅如银线(只有)

C:乘骑弄旗(马) 江干上下(岸边)

D:上下一白(全) 带月荷锄(扛着)

4、指出下列各句的修辞方法。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。( )

(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。( )

(3)杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰。”( )

(4)何夜无月?何处无竹柏?( )

5.下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( )

A.盖筒桃核修狭者为之。 .

B.仅有敌船为火所焚。 .

C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 .

D.自既望以至十八日为盛。 .

6.下列句中不含通假字的一项是( )

A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

B.荡胸生曾云,决眦入归乌。

C.饮食百物皆倍穹时。

D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。

7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )

A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者

B.方其远/出/海门,仅如/银线

C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭

D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。

8.对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是( )

敕勒歌

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

A.这首北朝民歌,歌颂了北国草原壮丽富饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡,热爱生

活的豪情。

B.“穹庐”是游牧民族的活动居室,用穹庐比喻草原天空,具有浓厚的民族和地方色彩。

C.民歌写川、山、天、四野、牛羊,由上而下,再到四野,又由近而远,有层次,有立体感。

D.一个“风”字令人欣赏,清风吹过,草浪起伏,牛羊闪现,多彩多姿,整个草原充满勃勃生机。

9.下列相关的文学常识连线有误的一项是( )

A.《三峡》--《水经注》--郦道元--南朝魏

B.《答谢中书书》--《陶庵梦忆》--张岱--明末清初

c.《观潮》--《武林旧事》--周密--宋代

D.《使至塞上》--五言律诗--王维--唐代

10.默写。

①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是: , 。 ②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是: , 。 ③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是: , 。 ④《使至塞上》流传最广的诗句是: , 。 ⑤征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)

⑥ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

⑦山重水复 , 又一村。(陆游《游山西村》)

⑧高峰入云, 。 两岸石壁, 。 ,四时俱备。 ,猿乌乱鸣;夕日欲颓, 。

二、阅读理解(38分)

(一) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

11.解释下列加点的字。(2分)

素湍绿潭 湍: .

林寒涧肃 肃: .

哀转久绝 转: .

虽乘奔御风 奔 .

12.判断正误。(2分)

①“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”是从侧面描写三峡的险恶;“朝发白帝,暮到江陵”是从正面写出三峡的险恶。( )

②“素湍绿潭,回清倒影”是俯视所见;“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是写仰视所见。( )

③选段对三峡景色的描写有静有动,例如“湍”和“潭”、“回流”和“倒影”、“绝巘”

和“飞瀑”即是。( )

④“虽乘奔御风不以疾也”中的“奔”是动词用作名词。 ( )

13译下列句子。(5分)

①重岩叠蟑,隐天蔽日

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝

③或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵

④虽乘奔御风不以疾也。

⑤巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

14.选段运用了什么修辞手法,试举例说明。(2分)

15.按要求填写相关的语句。(附加题,不计分)

①表现群山高峻的语句:

②表现水流急速的两个四字短语:

③表现山河秀丽的两个四字短语:

④表现秋境的凄清的两个四字短语:

16.文章的末尾引用渔者的歌词,其作用是什么?(2分)

(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

17.解释下面加点的词。(2分)

④念无与为乐者 .

②怀民亦未寝 .

③相与步于中庭 ..

④但少闲人 .

18.翻译文中加横线的句子。(2分)

译:

19.这段文字叙事、描景、抒情集为一体: (事),这是事之雅者;

(景),这是景之美者; (情),这是情之深者。(3分)

20.文中“闲人”指谁,该如何理解?(2分)

答:

21.整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答:

(三)

荷花之迷

荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是,科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①’的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体--细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播,荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰死损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?

【注】①效应:物理的或化学的作用所产生的效果。

22.文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。(3分)

23.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么?“竟然”一词,具有怎样的表达作用?(3分)

24.这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。(2分)

25.下列对文章内容的理解,错误的两项是(2分)( )

A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因为它花瓣表面尽是疙瘩,十分毛糙。

B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体,所以荷花的花朵能保持较高的温度。

C.文章用“古莲发芽”这一例子,说明荷花具有旺盛的生命力。

D.负责修理“衰老损坏”的基因,就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。

三、作文(40分)

雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命;老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入幸福的梦乡??瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛,显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。

善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变的丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。

要求:①先将题目补充完整再作文。 ②说真话,叙真情,抒发真情实感。

第六单元测试题参考答案

1. shù lì lìn yǎn qǐn tíng jiàn tuí gě tuān xìng qǐ

2.B(祯,俱)

3.B(几乎,将近)

4.(1)互文 (2)借代 (3)引用 (4)反问

5.B 6.C 7.C 8.C 9.B

10.①晨兴理荒秽,带月荷锄归②从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路,柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃

11.急流的水 寂静 婉转 即使 飞奔的马

12.①× ②√ ③√ ④√

13.①层层的悬崖,排排的峭壁,遮住天空挡住阳光。

②在夏天江水漫上山坡的时候,下行和上行的航路都被阻断隔绝了。

③有时皇帝的命令要急速传达,有时候只要清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便到了江陵。 ④即使骑着快马,驾着疾风,也不如(它)快。

⑤巴东三峡中巫峡最长,(巫峡的)猿猴鸣叫几声,人的泪水就浸湿了衣裳。

14.对偶:朝发白帝,暮到江陵 借代、夸张:虽乘奔御风不以疾也 引用、夸张:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

15.①重岩叠嶂、隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月 ②朝发白帝 暮到江陵

③素湍绿潭,回清倒影 ④高猿长啸,空谷传响

16.表现“晴初霜旦”之时,三峡的凄凉情景。

17.①想到②睡③一起④只,只是

18.略

19.月夜行步月色如水发闲人之叹

20.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。

21.略

22.荷花效应:荷花花瓣表面毛糙却不受污染。

23.第一问:莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一问:表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。

24.三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。

25.A D

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