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北师大小学五年级数学《找因数》

发布时间:2013-11-14 13:44:29  

用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼 法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。

2×6=12

12=1×12,12=2×6,12=3×4, 所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4” 这三种长方形。

1、2、3、4、6和12 是12的全部因数。 哦!原来找一个数 的因数与拼长方形还有 这样的关系。

填空: 24=1×24=2×(12)=( 3 )×( 8 )=( 4 )×( 6 ) 1,2,3,4,6,8,12,24 24的全部因数:________________________。

看谁找得快

1,2,3,6,9,18 (1) 18的全部因数:____________________; 21的全部因数:____________________; 1,3,7,21 (2) _______既是18的因数,又是21的因数。 1,3

在方格上画长方形,使得它的面积是16cm2, 边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)

16的全部因数:______________________。

思考:48名学生排队,要求每行的人数相同,可

以排成几行?有几种排法?如果有37名学
生呢?

想一想


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