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小学思品保护环境3

发布时间:2013-09-19 12:44:39  

第八课

保护人类 生存的环境

选一选: 哪个是你愿意生活的地方?

请同学们观看两组图片、图表并分析我国的环境形势。

第一组

第二组

1、 这些图片和图表反映了什么问题? 2、 造成这些问题的原因是什么,会有 什么样的危害? 3、 我们应该怎么做?

第一组:说明我国的环境和资源形 势异常严峻。

第二组:说明我国生态环境问题引 起重视,并部分得到改善。

哭泣的森林

我的负担很重!

水土流失荒漠化严重 青海生态环境状况堪忧

又见北大荒:山高、水美

我国自然保护区逐年增加

原因1、工业发展造成环境污染

工业废水污染河流 垃圾污染环境 工业废气污染大气

滥伐森林、滥垦草原

原因2、人为 破坏

滥捕野生动物 滥采矿藏

水土流失、土地沙化、 自然环境受到破坏 生态失衡

原因3、战争破坏

自然资源流失,能源浪费 大气污染

危及人民生命财产安全 威胁人类生存和发展

真正检验我们对环境贡献的不是言辞,而是行动. ______托尔巴
1、环保这一概念源于近代,最早见于<逸周书.大聚>,<礼记.月令> ⑴世界环境日:6月5日,1972年6月,瑞典《斯德哥尔摩人类 环境宣言》 ⑵环境保护——我国一项基本国策,制定环境保护法 ⑶防风林、护田林、大力治理三废、白色污染 2、攀枝花,我们可爱的家乡,这里得天独厚,但是随着经济的发 展,我们的环境受到了很大的影响,你来说一说: ⑴、攀枝花面临着哪些环境问题? ⑵ 、我们的社会做了哪些努力? ⑶ 、作为攀枝花小市民,我们能做些什么?

保护环境,人人有责;保护环境,不分国界 1、防治环境污染与破坏,坚持可持续发展 2、树立环保意识,遵守社会公德 3、自觉爱护环境,举手之劳做环保 4、宣传环保知识,劝阻污染行为

5、勤俭节约,尽量循环使用资源 6、改变消费方式,做一个绿色消费者 7、热爱和平,拒绝战争

垃圾入箱分类、使用布袋子代替塑料袋、不随地乱 吐口香糖、回收电池、拒绝使用卫生筷、提倡使用再生 纸、电子贺卡发问候电邮、科学处理药品包装问题、吊 扇启动时,先开风速最大的挡,然后再换小挡、建议学 生的课本用完不要带走,留给下一届学生使用……

地球是我们共同的家园, 让我们一起来爱护它!


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