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五年级上册《小桥流水人家》ppt课件

发布时间:2013-11-20 13:45:43  

天净沙· 秋思

马致远

枯藤老树昏鸭,小桥 流水人家,古道西风 瘦马。夕阳西下,断 肠人在天涯。

chán

é

lí n

潺潺

婀娜

粼粼

舞姿

干涸
浮现 印象



点缀
潮湿

zhuì páng xiè

螃蟹
流通

波纹
舒服

守望相助

近义词:
潮湿( 湿润) 舒服(舒适) 干涸( 干枯) 悦耳( 动听) 点缀( 装饰) 浮现(显现)

反义词:
潮湿(干燥) 舒服(难受) 流通(堵塞) 清澈(浑浊) 浮现(消失) 守望相助( 不相往来 )

课文哪几个自然段着重写
“小桥流水”, (1-4自然段)

哪几个自然段着重写“人 家”。 (5-6自然段)

自学课文1-4自然段,看看作者抓住什么 景物来体现“小桥流水”的美景和意境。 第一自然段:小桥、垂柳、水鸟 第二自然段:介绍溪水的作用及它给孩 子带来的的乐趣。

第三自然段:木桥、溪水漂野花。
第四自然段:长石桥、茶山、采茶、野 花。

自由、反复地朗读课文,想象文 中描写的情景。
作者故乡的这些景致给你怎样的感 受? (那么美,那么自然。)

你从这些景致描写中体会到作者的 什么情感? (对故乡的无比热爱和怀念。)

至今一看到茶树,脑海里就会 立刻浮现出当时的情景来。

“当时的情景”指的是作者随 采茶女走过长石桥上山摘茶叶, 在茶树下欣赏紫色的野花和黄 色的野菊的情景。从中可以体 会出作者对家乡的怀念。

那段日子,深深地印在我的脑海中。那 些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 (“那段日子”指的是在家乡生活的 那段时间,也是作者的童年时 光.“那些美好的印象”,不光是家 乡美好的景色,还包括作者记忆中童 年玩耍的情景,以及人们“日出而作, 日出而息”“守望相助”的太平生 活。)

说明作者对家乡印象之深, 怀念之久。从中,我们也 可以感受到,作者对乡村 生活,对安定生活的无限 向往和眷恋。

作者表达的是思乡之情,他是怎样表 达思乡之情的? (通过对故乡的具体的人、事、景、 物的描写来表达的。) 这样写有什么好处?
(不空洞,更真实,更感人。)

领悟文章表达情感的方法:
1.通过描写美景来表达爱的情感。
2.直接抒发对家乡的爱、怀念。

3.通过回忆有趣的往事来表达情感。


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