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新人教版五年级数学上册:统计与可能性课件

发布时间:2013-11-26 10:38:37  

太拥小学:欧桂琳

学校要举行足球比赛,你认 为抛硬币决定谁开球公平吗?

抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 正 面 反 面 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0

√ √ √

抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 正 面 反 面 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0

√ √ √

抛的次数少,偶 然性就大。如果 抛的次数多……

随机抛一枚硬币,落下来既有可能出现 正面朝上,也可能出现反面朝上,我们 预先无法作出正确的判断。但硬币是厚 薄均匀的物体,直观上给人的感觉,是 出现正面朝上和反面朝上的可能性是相 1 同的都是 。 2

丽丽和小雪打牌,她们想用掷骰子来 决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一 个比较公平呢?

骰子每一个面的大小不同, 它出现的可能性也就不同。

6名同学玩“老鹰捉小 鸡”的游戏。小强在一块长 方体橡皮的各面分别写上1, 2,3,4,5,6。每人选一 个数,然后任意掷出橡皮, 朝上的数是几,选取这个数 的人就来当“老鹰”。你认 为小强设计的方案公平吗?

骰子每一个面的大小不同,它出现的可 能性也就不同。而只有在可能性相等的 情况下游戏才能公平、公正。

三名同学玩跳棋, 每 人选一种颜色,指针停 在谁选的颜色上谁就 先走。小丽选择了红 色。你认为这样的方 案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平?

三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗?

怎么样设计这个转盘才公平?

三名同学玩跳棋, 每 人选一种颜色,指针停 在谁选的颜色上谁就 先走。小丽选择了红 色。你认为这样的方 案公平吗?

(1)指针停在这四种 颜色区域的可能性 各是多少?

(2)如果转动指针100 次,估计大约会有多 少次指针是停在红色 区域?

同学们在玩击 鼓传花,鼓声 停止时,花在 女生组就由女 生组表演节目, 花在男生组就 由男生组表演 节目。

指针停在红、黄、蓝三 种颜色区域的可能性各 是多少? 如果转动指针80次,估 计大约会有多少次指针 是停在红色区域呢?

桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如 果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。

1
5 6

2
7

3
8

4
9

(1)这个游戏公平吗? (2)小芳一定会输吗? (3)你能设计一个公平的规则吗?

利用左边的空白转 盘设计一个实验, 使指针停在红色区 域的可能性分别是 停在绿色和黄色区 域的2倍。

你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗?
小明

小强
结果

石头 石头 石

头 剪子 剪子 剪子 布 剪子 布 石头 布 石头 剪子 石头 小明 小明 小强 平 小明 小强 获胜 获胜 获胜 获胜 平 获胜

布 布 剪子 布 小强 获胜 平

一共有多少种可能的结果?

3

5

6
这样公平吗?

如果摆出的三位数 是单数我就赢,否 则算你赢。

和是单数你获胜, 和是双数我获胜。
1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

这个游戏公平吗?

只有在可能性相等 的情况下游戏才能 公平、公正。

努 力 吧 !

李老师有9把钥匙,其中有2 把可以打开教室的门。她任意 取了1把钥匙却打不开门,再任 意取另1把钥匙去开门,这一次 能打开门的可能性是( D )。

8把 A. C. 1/9 2/9 B. 1/8 D. 2/8

学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想 搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请 你替老板选择一个方案,并说说为什么。

方案一:抛骰子。

方案二:抽签。从四张牌

抛到6即中奖;

中抽取到红桃A即中奖;

方案三:摸球。任取一 球,取到红球即中奖;

方案四:转转盘。指针

指到红色区域即中奖。

思考题 目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游 戏,商贩准备了编号为1---200号的摸奖券 200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元 的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的 小玩具,11---20号为三等奖,奖价值1元 的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸 奖一次.请先分别算一算摸到一.二.三等奖 的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及 对参加摸奖同学的建议。

谢 谢


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