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新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》精品教案[1] 2

发布时间:2013-11-27 12:31:06  

《认识钟表》教案

教学内容:认识整时,教材91-92页的内容及练习十六的第1-3题

教学目标:

A、知识技能目标:

1、使学生初步认识钟面,认识时针、分针及钟面上的数字。

2、让学生结合生活实际,学会看整时和大约几时。

3、使学生养成遵守时间,珍惜时间的良好生活习惯。

教学重点:认识钟表、区别钟表上的时针和分针,会看整时。

课前准备:课件、学具钟、教具钟、

教学过程:

一.学前准备

每天早晨,你们几时起床?你们自己会看时间吗?今天我们就来认识钟表。

二.自主探索,学习新知

1、初步认识钟面

我们要认识钟表,首先我们来认识钟面。请同学们拿出学具钟面观察一下,看看这个钟面上有些什么呢?然后在小组里交流一下。

(3)钟面上除了有数外,还有两根针,这两根针有什么不同?(出示:长、短)

你们知道长的针叫什么吗?短的针呢?(板书:分针,时针)

指着课件上的钟面,问学生这两根针叫什么名称?

2、初步认识整时

(1)那这个钟面上表示的时间你知道?(出示:7时的钟面)如果学生说是7点钟,要告诉他们在数学上又可以说成“7时”。(板书7时)

(2)拨时间

(3)归纳认整时的方法(分针指着12,时针指着几就是几时)

三,思维训练

1.教材第92页的内容

(1)说出时间,写出时间

(2)完整地说一说谁在什么时间干什么?

2.6时再过几时是12时?3时和9时的钟面哪不一样?

3.画时针

四,反思:比较多学生会看钟面上的整时。

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