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小数的意义性质整理和复习

发布时间:2013-09-17 19:37:54  

一、小数这一单元,我们学习了哪些知识?
(1)小数的意义和读写法。 (2)小数的性质和大小比较。 (3)小数点位置移动规律。 (4)小数与复名数的互化。

(5)求小数的近似数。

二、巩固练习
1、小数的意义。

说说小数的意义,小数的计数单位是什么?
小数的数位顺序表是怎样的?

2、小数的性质和大小比较。
什么是小数的性质?

小数的末尾添上“零”或去掉“零”,小数的大小 不变。这叫做小数的性质。
练习: (1)化简下面的小数

0.90

0.550

7.1000 0.550= 0.55

6.080

20.000

0.90= 0.9 6.080= 6.08

7.1000= 7.1

20.000= 20

(2)把下面的小数改写成三位小数 0.5 2.35
0.5= 0.500 12.5= 12.500 4.02000= 4.020

12.5

8

4.02000
2.35= 2.350 8= 8.000

4.2000

4.2000= 4.200

(3)

> =

> >

3、小数点位置移动规律. 一个数的小数点位置移动了,会引起小数怎样的变化? 我们利用这个规律,可以做什么? 可以计算小数乘除法;小数单位之间的改写; 对较大数进行改写等.

(1)

(2)

小数点向右移动一位, 扩大到原数的10倍 3.54 35.4 扩大到原数的10倍. 1 小数点向左移动两位, 缩小到原数的 100 3.54 0.0354 1

扩大原数的1000倍 3.54

缩小到原数的 100

3540 小数点向右移动三位,

扩大到原数的1000倍.

3、小数与复名数的互化

把一个高级单位的数改写成低级单位的数,应该怎样改写?

把一个低级单位的数改写成高级单位的数,应该怎样改写?
在括号里填上适当的数。 642厘米=( 6.42 )米 15.63平方米=( 1563 1540米=( 1 2.29吨=( )平方分米 2290 )千克

)千米( 540 )米

5、求小数的近似数

1.96≈ 2.0

2.104≈ 2.10


254700 =

25.47 万 ≈ 25.5 万

6、综合练习
1、填空。 (1)百分位的计数单位是( 百分之一 (0.01) ), 0.84里面有( 84 )个这样的计算单位. (2)把一个整体平均分成10份,这样的3份用分数 3 表示是( ),用小数表示是( 0.3 ). 10 (3)20.54里面有( 20 )个一, ( 5 )个十分之一, ( 4 )个百分之一. (4)0.36扩大( 100 )倍是36; 58.2把小数点向 ( 左 )移动( 两位 )是0.582. (5)把3.5改写成三位小数( 3.500 ),如果把它缩 小为原数的 1 是( 0.035 ). 100

作业:
4.5 1.65 0.8 3.56 3560千克=( )吨 4.07 40.7分米=( )米 0.1
10 100 0.153

0.95 2. 950米=( )千米 1.4平方米=(140 )平方分米 100

560 0.036 3.1 20.05

4.35 1320

30.0

整数部分 小
数 位 名 称 计 数 单 位 百 十个
位 位位

数 点

小数部分
十百千 分分分 位位位 十 百千 分 分分 之 之之 0.1 0.01 0.001 一 一一

百 十一


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