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导学案六年级青岛版上册第六单元我们长大了统计信息窗1

发布时间:2013-12-03 14:32:33  

姓名: 班级:

:自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,

使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

学习目标:① 借助具体实例,认识众数,会求一组数据的众数。

典型例题:儿童进入青春期,身高和体重都进入徒增阶段,突增开始的年龄,女生一般在10-12岁,男生一般在12-14岁。梅梅对处于青春期的15名女生身高年增长情况作了调查,数据如下:单位:厘米

7 8 8 8 8 10 9 7 8 9 7 6 8 5 7

你能提出什么问题?

小组合作探究:

我能行:1.找出下面各组数据的众数

(1)9 12 15 12 11 12 12

(2)13 6 13 6 5 6 13 7 13 13

2.五年级21名学生一分钟仰卧起坐成绩如下:单位:次

19 23 26 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30(1)这组数据的众数是多少?

(2)如果成绩在31-37为良好,有多少人的成绩在良好及良好以上?

我的收获:

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