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三年级数学上册.千米的认识7--8页例3和例4、666

发布时间:2013-09-20 13:05:51  

三年级数学上册

第七小学教师:乌兰其其格

课前练习 在下面的(

)里填上适当的长度单位。

1、双人书桌的长度是110(厘米 )。
2、旗杆的高度是800( 厘米 )。 3、有一项田径比赛是200(


)跑。

4、填空:
2米=(
20

)分米
6 3

60厘米=(
300厘米=(

)分米
)米

学习目标 ? 1、认识长度单位千米,初步 建立1千米的长度观念。 2、正确运用千米表示长度, 知道1千米=1000米。 3、培养学生的观察能力,发 展学生的空间想象能力。

汽车一小时要跑很远

公路上里程牌标志

汽车时速限制标志

运动场的跑道,通常跑一圈是400米。

想一想:沿着跑道跑两圈半是多少米?

400+400+200=1000(米) 1千米=1000米

1千米=1000米
1公里=1000米 1千米=1公里

1 km=1000 m

举出例子说一说在我们 生活周围有1千米长的物体吗 ?

运动场的跑道一圈是200米, 几圈就是1千米?

5圈就是1千米。

测量较长距离或路程 常用千米(或公里)作单 位。

1、冰箱的高度是140( A )。
A 厘米 B 米 C 千米

2、世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾 大桥建成后,将使慈溪到上海的路程缩短 200( C )。
A 厘米 B 米 C 千米

填空:在(

)里填上合适的单位。

街头到天台距离27(千米);

厘米 ); 学校跑道长250( 米 );
数学课本厚7(
成人3小时行15( 千米 )。

单位的换算

3000 1、3千米=_____米 想:1千米是1000米,3千米 是3个1000米,就是3000米。

2、5000米=____米 5千 想:1000米是1千米,5000米里 面有5个1000米,就是5千米。

8000 8千米=______米 7 7000米=______千米

2千米=______米 2000 6000米=______千米 6

总结:把千米化成米,在千米数 末尾加上3个0;把米化成千米, 在米数末尾去掉3个0。

巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进 率:举起左手,叉开5个手指,小拇指表示 毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食 指表示米、大拇指表示千米,从食指到小拇 指间的叉开的大小是一样的,表示每相邻的

两个长度单位之间的进率是10,大拇指与食
指间的距离较大,表示进率比10大,是1000。


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