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2013.6.6公开课正式版人教版五年级数学下册异分母分数加减法课件

发布时间:2013-12-04 12:27:18  

小小神算家:
1 5 2 + 5
=

3 5 3

3 7

+

2 7
=

5

1 9

7

+

5
=

6

2
=

9

9

3
1

4 7



1
7
=

7

11 11 – 15 15

=0

7 12



2 12 12
=

5

=

6

2 1 + 3 5

3 7 + 4 20

3 5 + 12 8

人教版五年级数学下册

昌宁中学

王润

学习目标
1.理解异分母分数加减法的算 理。 2.初步掌握异分母分数加减法 的法则。

校园绿化,有一正方形花坛,准备栽上四 种不同颜色的花。

1 2

1 4 1 8 1 8

2、你能用算式表示 1、你能用分数表示各 种颜色的花草面积各占 任意两种不同颜色的 整个正方形花坛面积的 花草面积的和占整个 几分之几吗? 正方形花坛面积的几
分之几吗?

1 1 + 8 2
? 讨论思考题: 1、分母不同的两个分数,能不能直接相加 减,为什么? 2、如果不能直接相加减,怎么办?试着计 算上面的式子。

1 1 + 8 2 + 1 1 + 8 2 5 8





1 4 + 8 8



5 8

=

1 2 3 6 5 6

+

+

1 3 2 6

5 6
=

-

1 3
-

=

=

5 6 1 2

2 6

5 6
=

3 4 9 12

10 12 1 12

=

从刚才的三道计算 题中你能否总结出 异分母分数加减法 的计算方法?

异分母分数加减法
通分转化成 异分母分数加减法

讨论归纳:
同分母分数加减法





按照同分母分数加减法 的方法进行计算

异分母分数加减法的计算方法:
1、 异分母分数相加减,先( 通分 ),然后 按照( 同分母分数 )加减法的方法进行计算。 2、分数的分母不同,就是(分数单位 )不同, 通分 不能直接相加、减,要先( )化成 ( 分数单位相同的分数 )再加、减。
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。

口头填数:
3 5 1 2 5 6 + + 1 4 1 8 = = ( ( ( ( ( = (

12 20 4 8 20 24

) ) ) ) ) )

( + ( ( ( ( + (

5 20 1 8 3 24

) ) ) ) ) )

1
8

计算:
1

2
3

+ 5

5
6

2

9 10 27

11 15 22 30

=

4
6 9 6 1 1 2 +

=

6

30 =
= 5 30 1 6

= =

下面的计算对吗?把不对的改正过来。
1 1 2 (1) + = 3 2 5

× ×

5 2 3 = + = 6 6 6

1 8 3 (2) – = 15 15 3

3 1 = = 15 5

数 医 学 院

解方程
(1)

1 3
x

+

x

=

2 5
3 15

(2)



1 3

=

人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。
(1)废金属和纸张是垃 圾回收的主要对象,它们 在生活垃圾中共占几分之 几?

1 3 5 6 5 ? 6 11 ? ? ? ? ? 4 10 20 20 20 20
答:废金属和纸张在生活垃圾中共占 11 20

(2)危险垃圾多还是食物残渣多,多 多少?

3 6 3 ? ? 10 20 20

3 3 6 3 3 ? ? ? ? 10 20 20 20 20

妈妈买回一个蛋糕, 4 1 爸爸吃了它的 15, 妈妈吃了它的 5, 2 ” 小明说:“我吃了这块蛋糕 3 的 你认为小明说的对吗?为什么?

2 3



1 5

4 ﹢ 15

=

10 15

3 ﹢ 15
﹥ 1

4 ﹢ 15

=

17 15

17 15

答:小明说的话是错误的。

说一说:

通过本节课的学习, 你有什么收获?


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