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六年级下册数学 比例尺 课件

发布时间:2013-12-04 13:25:27  

课程标准实验教科书(苏教版)六年级下册数学

一、比例尺
图上距离 计算公式 实地距离 注意单位的换算!
三种方式:数字式、线段式、文字式

比较比例尺的大小

红光小学有一块长方形草坪,长 50米,宽30米。把这块草坪按一定的 比例缩小,画出的平面图长5厘米, 宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽 的图上距离和实际距离的比吗? 50米=5000厘米 30米 = 3000厘米 5:5000 = 1:1000 3:3000 = 1:1000

或:
5厘米=0.05米 0.05 1 = 50 1000 3厘米 = 0.03米 0.03 1 = 30 1000

实际意义: (1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米 (2)实际距离是图上距离的1000倍;
1 (3)图上距离是实际距离的 1000 。

下面是比例尺的几种写法 数值比例尺: 1 1:5000000 或
5000000
线段比例尺 0 50 100 150 200 250 千米

设计一座厂房,在平面图上用10 厘米的距离表示地面上100米的距离, 求比例尺. 100米 = 10000厘米 10:10000=1:1000 答:比例尺是1:1000。

北京到天津的实际距离是120千 米,在一幅地图上量得的两地的图上 距离是2厘米,求这幅图的比例尺.

120千米 = 12000000厘米
2:12000000=1:6000000

答:比例尺是1:6000000。

判断题 1 1.

400000

的意思是图上1厘米表
0 80 160 240千米

示实际距离4千米. ( √ ) 2.将线段比例尺 写成数值比例尺是1:80 (
×

)

把一块长20米,宽10米的长方形 地画在图纸上,长画了5厘米,宽画 了2.5厘米。
1 400

(1)图上长与实际长的比是

(√ )

(2)图上宽与实际宽的比是1 ∶400( √ )

(3)图上面积与实际面积的比是 1 ∶160000(√ ) × (4)实际长与图上长的比是400 ∶1( )

0

80

160

240米

医院
3厘米

体育馆 北
5厘米

明华小学

少年宫

解:设实际距离是x厘米。 80米 = 8000厘米

5:x = 1:8000 x = 5×8000 x = 40000 40000厘米=400米 答:实际距离是400米。

这间教室长10米,宽4米,请 你根据纸的大小选择合适的 比例尺画出教室的平面图。 1:50 1:200 1:100 1:1000

300:1是比例尺吗? 什么情况下用这种 数值比例尺呢?


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