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北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征课件PPT

发布时间:2013-12-05 15:28:54  

北师大版五年级数学上册

2和5的倍数的特征
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教学目标:
? 1. 经历探索2、5倍数特征的过程,理解2、5倍数的特征, 能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。 ? 2.知道奇数与偶数的含义,能熟练判断一个数是奇数还是 偶数。 ? 3.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。

2的倍数特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数

个位上的数是0或5的数是5的倍数

2,5的倍数特征 个位上是0的自然数既是5的倍 数,又是2的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数, 都是2的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数, 都能被2整除。

比比谁的反应快!

10 45

2006 98

901

? ?填上几,这个数能被2整除? ? 4? ? 9 ?6 ? 7??

将下面的数分分类: 47、75、96、100、135、246、 369、718、900 、1008、2111

能被2整除的数叫做偶数;
不能被2整除的数叫做奇数;

? 个位上是0、5的数,都能 被5整除。

下面哪些数能被2整除?哪些数 能被5整除? 25 32 43 34 160 106 235 253

练一练
一、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.一个自然数不是奇数就是偶数。 ( ) 2.偶数都比奇数大。 ( ) 3.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。( ) 4.一个数是2的倍数,那它一定是偶数。( ) 5.奇数与奇数的和还是奇数。 ( ) 6.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。( )

? 二、填空: ? 1.个位上是( )的数能被2整除, 能被2整除的数叫做( ),不能被2 整除的数叫做( )。 ? 2.20以内的所有奇数的和是( )。 ? 3.三个连续奇数,中间一个是a,其它 两个数分别是( )和( )。 ? 4.3个连续的偶数的和是60,这三个数 分别是( )( )( )。

? 用2、3、5、6这4个数字组成一个三 位数,使它有约数2,这样的数有哪 些? ? 如果是5的倍数,这样的数又有哪些?

本课小结:
? 5的倍数的特征:个位是0或5
? 2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8 ? 是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。


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