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小学数学教育中如何培养学生的创新意识研究

发布时间:2013-12-06 09:01:28  

小学数学教育中如何培养学生的创新意识研究

摘 要 21世纪属于充满创造力的一个世纪。对小学生初步创新能力以及创新意识的培养属于素质教育中非常重要的内容之一。学生具备创新能力的先决条件就是创造性的思维以及扎实的基础知识。身为教师应该用一种新的教育模式、一种新的教育理念进行教育未来的开创。

关键词 小学 数学教育 创新意识培养

一、前言

21世纪是知识经济的时代,教师属于人类灵魂的工程师,身负造就、培养具备创新能力、创新精神、创新意识,能够与新世纪竞争相适应的新时代人才的时代重托以及光荣使命,而这也属于当今教师需要认真思考的问题。个人在一般思想逻辑规律以及已有经验的基础上,以一种新颖独特、高度灵活的思维方式进行问题的解决,对未知事物进行探索的一种思维活动就是所谓的创造性思维。针对新课程理念的要求,对学生的创新能力以及创新意识进行培养,属于时代发展的必然要求。

二、进行问题情境的设计以及创新氛围的营造

通过一定的教学内容,教师可以适当的进行一些灵活性较大的思考题的设计,对于同一来源的问题促使学生寻求不同的解法、不同的答案,使学生积极求异的思维能力得到培养。进行此类思考题的

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