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人教版六年级数学下册《负数》课件

发布时间:2013-12-06 15:36:27  

认识负数
六年级数学下册

你能在温度计 上找出-5 ℃ 和5 ℃吗?

5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4

5℃

0℃

-5℃

总结:数可以分为

+8844.43

-155

练习
(1)升降机上升8米记作+8米,下降5米 -5 记作( )米。 (2)一幢大楼18层,地面以下有2层。地 面以上第3层记作+3层,地面以下第1层 -1 记作( )层。 (3)学校举行竞赛,答对一题加100分, 答错一题扣10分,如果把加100分记作+ 100分,那么扣10分应记作(-10)分。

公共汽车载客数量统计表:
停靠站 起点站

中间 中间 中间 中间 中间 中间 终点站 第2站 第3站 第4站 第5站 第6站 第1站

上下车 人数

-3 -4 0 -7 -9 -7 +21 -12 +8 +2 +4 +1 +6 0

表格中的正数和负数各表示什么? 每一站的上下车人数各是多少? 表格中的0表示什么?

2.表示温度

?月球表面白天的平均温度是零 + 126 上126℃,记作 _________℃, 夜间的平均温 度为零下150℃,记作 - 150 _____________℃。

判断:(小心别出错)
1、0 ℃就是没有温度。 (×)

[0 ℃是一个确切的温度,不是没有温度。] 2、支出一定用负数来表示。 (×)

[支出不一定用负数来表示,只有当存入用正数 来表示时,支出才一定用负数来表示。] 在用正、负数来表示具有相反意义的数量时, 要事先规定哪种量为正。

总结 1、负数的产生

2、负数的表示读法
3、数的分类


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