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《我有一个梦想》PPT课件2

发布时间:2013-12-07 14:37:28  

‖马丁·路德·金其人‖
马丁·路德·金(1929—1968年),美国黑人律师, 著名黑人民权运动领袖。一生曾三次被捕,三次被行 刺,1964年获诺贝尔和平奖。1968年被种族主义分子 枪杀。他被誉为近百年来八大最具有说服力的演说家 之一。 他毕生致力于为黑人争取自由民主权利,其政治 主张的核心是“ 非暴力主义”。 每年1月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金 纪念日;每年1月15日,是联合国确定的全世界人民 纪念马丁·路德·金的日子。

1968年4月4日,一颗子弹夺去了马丁?路德?金仅 39岁的生命。无数群众,包括白人、黑人,扶老携幼, 唱起“We Shall Overcome”,纪念他的逝世。

全美各地举行活动纪念马丁?路德?金

‖背景简介‖
从16世纪中期开始,欧洲殖民 者就开始掳掠非洲黑人,把他们贩 卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力 的不足。这种惨无人道的奴隶贸易 持续了大约400余年。直到1783年, 美国的建国者决定废除奴隶贸易, 但黑人的地位依然非常低下。南北 战争以后,当时的总统林肯签署了 《解放黑奴宣言》,奴隶终于在法 律上获得自由。

美国总统 林肯

林肯总统(左一)在审阅《解放黑奴宣言》 (1862年9月22日)

但100多年后,20世纪50~60年代的美国,种族 歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然 是下等公民,挣扎在社会的低层,生活贫困,受不 到良好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能 参加投票和选举,不能像白人一样享有人格自由和 活动自由。在南方的诸州,黑人不能在白人开的餐 馆就餐,许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌 子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢,车 的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须 给白人让座。正是在这种情况下,美国黑人发起了 浩大的民权运动,马丁.路德.金就是其中最杰出的 领袖。

白人嘲笑黑人学生

警察迫害黑人

1955年12月,蒙哥马利市警察当局以违反公共 汽车座位隔离条令为由,逮捕了黑人妇女罗莎·帕 克斯。帕克斯夫人是一位黑人裁缝,在她下班回家 的路上,由于未给一名白人乘车者让座而被捕。马 丁·路德·金号召全市近5万名黑人对公交车公司进 行长达1年的抵制,迫使法院判决取消运输工具上的 座位隔离。这是美国南部黑人第一次以自己的力量 取得斗争胜利,不仅揭开了持续10余年的美国民权 运动的序幕,也使马丁·路德·金锻炼成民权运动 的领袖。

1963年8月23日,马丁·路德·金组织了美国 历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一 支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军,争取立法 保障黑人的权利。28日,他在

林肯纪念堂前的石 阶上向众人发表了著名的演说《我有一个梦想》 (I have a Dream)。他的这篇演说为美国法律 和生活变革铺平了道路,成为使整个国家面目一 新的珍贵的历史时刻之一。

‖整体把握
◎第一部分(第1-6自然段)

集会的原因和目的。(为什么要实现梦想)
◎第二部分(第7—13自然段)

阐述斗争的方式、策略和手段。(怎样实现梦想)
◎第三部分(第14-34自然段) 表达心中执着追求的理想以及为实现理想的决心和 信念。(梦想的内容)

‖注音释义
祈祷( qí dǎo ) 镣铐( Liào kào) 枷( jiā )锁 萎缩( wěi suō )
骇( hài )人听闻: 使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。 缔(
dì )造者

履(



)行

空头支票: 因票面金额超过存款余额或透支限额而不能生效的支票。 戳( chuō )子 侈(chǐ)谈 拯( zhěng )救 磐( pán )石

义愤填膺(yīng ):
由不义的人或者事情所激起的愤怒之情充满胸膛。

安之若素:对于困难危险境地或异常情况一如平素, 安然处之。

心急如焚(

fén

)

崭( zhǎn )新

蜕(

tuì

)变

息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。 无济于事: 对于事情没有什么帮助。济,对事情有 益,成。 窄( zhǎi )小 匿( )迹 赎( shú )罪 蜿蜒(
wān yán

不用说就可以明白。 不言而喻:


)

‖问题探究
1 、这一次演讲是针对什么人的?
明确:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 明确: 这一次演讲的时间是1963年8月28日;

地点是在华盛顿广场;
场合是在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。

3、(17-25)“我有一个梦想”中的“梦想” 具体指什么? 明确:人人生而平等,共叙兄弟情谊,黑白情 同骨肉,圣光批照、满照人间。“彻底消除种族隔 离政策,让民主、平等自由真正深入到生活的每个 方面、每一个角落。”

4、“伟大的美国人”指谁? 林肯(1809—1865),美国第16任总统(1861— 1865),共和党人,著名资产阶级革命家,曾任律师, 1848-1849年当选为众议员。主张维护联邦统一,逐 步废除奴隶制度。 当选总统后,南方各州相继宣布脱离联邦,内 战爆发。战争的初期,曾竭力设法与南方诸州妥协, 遭拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情况下, 1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》和《解 放黑奴宣言》,使战争成为群众性的革命斗争,保 证了战争的胜利。内战结束时,即被南方奴隶主指 使的暴徒刺杀。

5、什么是《解放黑奴宣》?
《解放黑奴宣言》:美国南北战争期间林肯总 统于1862年9月22日颁布的宣言,它规定自1863年 1月1日起,南方叛乱各州的黑人奴隶成为

自由人。 宣言当时受到国内外人民群众的支持,并使战争形 势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三 条例废除了奴隶制,但战争后的黑人依然受到歧视。

6、(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 明确:给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。

7、(2)一百年后,美国黑人现状怎样? 明确:种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流 亡者。
8、(3-4)美国政府曾许下什么诺言?兑现了 吗? 明确:给予所有人的生存、自由、和幸福的不 可剥夺的权利; 明确:没有兑现诺言——空头支票。

9、(4)“空头支票”指什么?这样表达有 什么效果? 比喻,把美国政府比作支票的签字者,而把 美国公民比作支票的合法持有者。“空头支票” 指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。 这样就撕破了政府的虚伪外衣,让听众明白他们 和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清 醒,警觉地投入战斗。

10、(6)这里的“秋天”与“酷暑”分别指 什么? 使用了比喻的修辞手法,把黑人自由、平等到 来的那一天,比作秋天,这样就能把黑人为之奋斗 的最终结果的感受,生动而直观地传达给听众,使 听众明白他们奋斗所得到的结果是什么,从而促使 他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为 “酷暑”,一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人 备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的 到公平而战的迫切性和必要性。

11、(5-6)不兑现诺言的后果? 明确:提醒美国,致命伤,不可能有安宁或平 静,动摇这个国家的基础。 12、(7-8)黑人应该用什么方法来争取自己 的合法权力? 明确:举止得体、纪律严明、非暴力、信任联 合所有白人。

13、(9-16)黑人此次集会要达到一个什么目 标?作者认为能实现这个目标吗? 明确:不受迫害歧视、物质富裕、选举权、正 义和公正;能够也必将改变。 14、(26-32)作者满腔热血反复传达一个什 么心声? 明确:自由 15、综观全文,这次演讲集会要达到什么目的? 明确:进一步推动黑人要求自由、公正、平等 的运动,加快实现理想的步伐。

‖艺术特点
一、通过我们对演讲词的横向比较、回顾、体 悟,我们可以这样说,演讲词为了增强语势,提高 感召力,使感情更加充沛。它有“三多”,即多用 整句、多用短句、多用修辞、用整句。 如

”“我梦 想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹。压 迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正 义的绿洲”。由此可见,演讲词是颇讲究艺术性 的。

三、除了语言方面的特点,在内容方面的特 点,我们已了然于胸,那就是针对性、逻辑性、 思想性。 演讲需要真情,演讲无需作秀。谁顺应时代, 谁代表大从的心声,谁就是讲坛上的主宰者。危 急关头,想民所想,讲民所不敢讲,乃是演讲的 第一要义,是演讲的生命之源。舍此则为缘木求 鱼。悟到这一点很重要,愿同学们多想一想,多 悟一悟。

美国是一个商业社会,空头支 票的含义大家都非常清楚、熟 联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题 “空头支票”是个巧妙的 悉,用它作比,生动形象且容 本句同样使用了比喻的修辞 比喻 。 自 林肯总 统 签署 易为人们理解,从而撕破了政 (1)美国没有履行这项神圣的义务,只是给人 方法,把黑人为之奋斗的实 《黑奴 解 放宣言 》 以来 酷暑与秋天形成鲜明的对 府的虚伪外衣,促使听众放弃 开了一种空头支票,支票上盖着“资金不足” 现自由、平等的那一天比喻 ,黑人 在 法律上 就 有了 比,它简介而形象生动地 幻想,更加清醒地投入战斗。 为“爽朗的秋天”。我们知 和白人 一 样的的 生 存 、 的戳子后便退了回来,但我们不相信正义的
揭示了黑人备受摧残的生 道,秋天“秋高气爽”,是 幸福和 追 求幸福 的 权利 活现状,表现出了黑人为 银行已经破产。 收获的季节,通过这一个比 ,但现 实 却如此 令 人失 “秋天”的到来而战的迫 (这里的“空头支票”指什么?这样表达有什么 喻,生动直观地告诉听众, 望:美 国 政府没 有 履行 切性和必要性 他们的奋斗结果是什么,从 自己的 诺 言 ,就 像 空头 效果?) 而激发他们更加自觉地投入 支票一 样 ,听起 来 不错 (2)自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义 战斗。 ,却没有实际意义。

‖课堂练习

愤填膺的酷暑就不会过去。

(这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么?)

这个信念当指前文的“梦 一种大型管弦乐套 想”,即自由、平等的那 联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题 曲,是多种乐器、 一天一定能够到来,美国 (3)有了这个信念,我们将能从绝望之岭辟出一块 多重乐声的合奏与 应定能够成为一个“人人 希望之石。有了这个信念,我们将能把我们这个国 “交响”。 生而平等”的国家。 家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优 美“交响曲”。 (“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什 么特点?用在这里有什么深

刻含义?)
作者在此处用“交响曲”来作比喻,可谓匠心 独运,恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑 人运动的最终目的不是要报复和消灭白人,而 是要与白人共享美好生活,展现了一幅和谐而 优美的生活图景。

‖课堂小结

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