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五年级数学上册_分数、小数互化教案_冀教版

发布时间:2013-12-08 10:33:35  

分数、小数互化教案

教学内容:冀教版数学五年级上册第七单元第五课时《分数 小数互化》。

教材分析:

教材首先选择学生能够理解的、用已有的知识能够解决的问题或事实,给学生创造独立思考、自主解决问题的空间,让学生在自主探索、合作交流中学会新的知识。

分数与小数的互化,运用的小数的意义、分数与除法的关系、分数基本性质等,都是学过的旧知识,所以小数化分数和分数化小数都采用引导学生自学的方式进行。分母是非10,100,1000等的分数化小数,要给学生充分的时间讨论,让学生自己去发现利用分数与除法的关系,用分子除以分母,或利用分数基本性质,把分数化成小数这样两种方法。

教学目标:

1.理解并掌握小数化分数和分数化小数的方法。

2.结合具体事例,经历自主尝试,总结分数化小数和小数化分数方法的过程。

3.在用已有经验进行比较的过程中,体验解决问题策略的多样化和自主解决问题的快乐。

教学重点:分数与小数互化的方法。

教学重点:在讨论交流探究中让学生初步掌握分数和小数的互化方法,提高学生的学习效率。

教法:六步三突出教学法

学法:合作探究法

教具准备:

课件

教学用时:1课时

1

2

3

4

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