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苏教版六年下《百分数的应用》(复习)ppt课件

发布时间:2013-12-09 10:29:38  

百分数的应用复习

教学目标
? 1.进一步巩固用百分数知识解决实际问题 的基本思考方法,提高大家综合运用知识 解决问题的能力。 ? 2. 进一步体会百分数在实际生活中的广泛 应用,感受百分数学习的意义和价值。 ? 3. 培养大家学好数学的信心。

例1:A比B多百分之几?或者A比B少百分之几?

解题钥匙1: ⑴找单位“1” ⑵ 求相差的量 ⑶差÷单位“1” 解题钥匙2: ⑴先求一个量是另一个量的百分之几 ⑵再求与单位“1”的差
举例:黄老师有100元,欧阳有80元,黄老师比 欧阳多百分之几?欧阳比黄老师少百分之几? (两个问题解答一 样吗?为什么?)

例2:纳税问题——求一个数的百分之几是多少 (用乘法计算) 举例1:郑越开了小店啦!今年1月份的营 业额是5600元,如果按营业额的5%缴纳营 业税,小店1月份的营业税多少元? 举例2:建彬爸爸家买了一辆13500元的丰 田小车。按规定,买小车还要缴纳10%的 购置税。他爸买这辆小车一共花多少钱呢?

例3:利息问题
公式: ⑴利息=本金×利率×时间 ⑵利息税=利息× 5% ⑶实得利息=利息—利息税 举例: 语文老师把2万元按二年期整存整取存 入银行,到期后应得利息多少元?按 国家规定个人在银行存款所得利息要 按5%的税率缴纳利息税。实得利息多 少元?到期后一共可以取回多少元? (现在利率为2.79%)

例4:折扣问题 公式: ⑴现价=原价×打折 ⑵原价=现价÷打折 ⑶打折=现价÷原价 举例: 1.一套校服原来80元,打八折后,现在要多少元? 2.一套校服打八折后现在卖64元,原价是多少元? 3.一套校服原价80元,现在售价64元,打几折?

例5:单位“1”未知的百分数问



甲、乙两人共存款3600元,其中 甲存款数是乙存款数的80%,甲、 乙各存款多少元?

百分数应用题解题小法宝
找单位“1”
已知 乘法 方程 未知

除法

转化单位 “1”,用 乘法

拓展训练1
有含糖率20%的糖水200克,要使 其含糖率加大到50%,需加糖多 少克?如果采用蒸发水的方法要 蒸发掉多少克的水?

拓展训练2
学校原有足球和篮球一共36个,足球 与篮球的个数比为7:2,又买来了一 些足球后,足球占总数的80%,又买 了多少个足球?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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拓展训练3
小明三天看一本书,第一天看了全 书的25%,第二天看了余下的40%, 第二天比第一天多看了30页,这本 书共多少页?

拓展训练4
下面是我国个人收入所得税征收标准。个人月收 入2000元以下不征税。月收入超过2000元,超过 部分按下面的标准征税。 不超过500元的 5%

超过500元~2000元的部分
超过2000元~5000元的部分 ……

10%
15%

明明的妈妈月收入2300元,要缴纳多少个人所得 税?明明爸爸每个月交个人所得税205元,你知道 明明爸爸一个月收入多少钱?


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