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人教版一年级数学上册--认识钟表

发布时间:2013-12-09 13:30:54  

执教者:邵静波
英才小学

教学目标
认知目标 使学生初步认识钟面的外部结构。结合生活经验总 结出认识整时的方法,知道表示时间的两种形式。 过程与方法目标 通过观察、操作交流等活动,培养学生的探究意识 和合作学习的意识。 情感目标 使学生初步建立时间观念,自觉养成遵守和珍惜时 间、合理安排时间的良好习惯。

教学重点:让学生认识钟面,直观认识整 时,初步体验时间的意义。

教学难点:通过观察时针和分针的位置,
正确认识整时。

12

11
10

1

分 针 时针

2

9

3

8 7

4

5 6

1时

4时

6时

你发现了什么?

当分针指向12, 时针指几就表示几时。

8时 8:00

10时 10:00

12时 12:00

6时 6:00

9时 9:00

拓展练习
想一想,再过1小时是几时?

家庭作业

读一读
1、合理安排时间,就等于节约时间。
——培根

2、你热爱生命吗?那么别浪费时间, 因为时间是组成生命的材料。
——歌德


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