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小四-1-3-4三位数乘以两位数

发布时间:2013-12-11 11:33:05  

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环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义

讲义编号: ______________ 副校长/组长签字: 签字日期:

三位数乘以二位数

【考纲说明】

1、掌握三位数乘以两位数的步骤。

2、正确计算乘法结果。

【趣味链接】

万宝箱的密码是5564,钥匙有“164×31、145×54、214×26、139×35、118×43、228×22”,首先利用“尾数法”排除了“145×54、139×35、228×22”三把钥匙,还剩下三道题,又排除了两道“164×31”和“118×43”,最后还剩下“214×26”。

方法:只要算一题就够了,用尾数法排除的三道题一定不能打开箱子,用估算法“164×31”和“118×43”这两道题的得数根本不在密码的范围之内,所以也一定不是打开箱子的钥匙,只剩下“214×26”可能是打开箱子的钥匙,所以我们只要把这道题算一下就好了。

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【知识梳理】

一、三位数乘两位数的笔算方法:

(1)先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;

(2)再用两位数的十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;(与哪个数相乘,积的个位就与哪个数对齐);

(3)然后把两次乘得的积相加;

(4)计算过程中有进位的,计算时要把进位加上。

如: 2 1 3 6 8 4 8 2 6 6 0 8

× 2 5 × 4 5 × 6 7 × 2 8

1 0 6 5 213×5的积 4 2 6 ×2的积

5 3 2 5

二、因数末尾有0的简便算法:

(1)先把因数末尾的0前面的数相乘(写竖式时,将0前面的数对齐);

(2)再看因数末尾一共有几个0;

(3)在乘得的数的末尾添写相应个数的0.

如: 420×30= 108×70 150×20= 360×60= 280×50=

× × ×

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【经典例题】

【例1】

(1)最小的两位数与最大的三位数的积是( )。

(2)200个18是( ),125的40倍是( )。

【例2】在○填上“>”、“<”或“=”。

180×5○160×6 47×100○470×10

【例3】408×69=

【例4】88×706=

【例5】703×59=

3 701×91= 19×708= 142×45=

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【课堂练习】

1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。

A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍

2、125×80的积的末尾有( )个零。

A、2 B、3 C、4

3、三位数乘两位数积是( )。

A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数

4、409×26= 908×21=

5、34×209= 294×60=

【课后作业】

1、美园小区有五栋楼房,每栋有120户人家,小区共有( )户人家。

A、600 B、500 C、125

2、一个因数不变,另一个因数缩小40倍,积也( )。

A、不变 B、扩大40倍 C、缩小40倍

3、与480×40的积一样的算式是( )

A、48×40 B、24×800 C、480×400

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4、350×45=

5、706×45=

740×28= 109×34=

5

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【课后反馈】

本次______________同学课堂状态:_________________________________________________________________

本次课后作业:___________________________________________________________________________________

需要家长协助:____________________________________________________________________________________

家长意见:________________________________________________________________________________________

【参考答案】

【经典例题】

1、(1)9990(2)3600,5000 2、< = 3、28152 63791

4、62128 13452 5、41477 6390

【课堂练习】

1、B 2、C 3、C 4、10634 19068 5、7106 17640

【课后作业】

1、A 2、C 3、B 4、15750 20720 5、31770 3706

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