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如何培养小学生的学习兴趣[论文]

发布时间:2013-12-12 16:33:20  

浅谈如何培养小学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,捷克教育家夸美纽斯指出:“兴趣是创造一条欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”的确,在教育教学改革不断深化的今天,要求变应式教育为素质教育,要求把学生看成是活生生的人,而不是接受知识的容器,改变教师灌、学生受;教师讲、学生听的现象,变学生被动接受为学生主动获取,变要我学为我要学,关键的就是培养学生的学习兴趣。那么,小学生学习兴趣培养的方法与途径究竟有哪些呢?经过近一年的实践,我觉得应该从以下四个方面来进行。

一、建立民主平等的师生关系,引发兴趣

努力建立民主平等的师生关系。了解每一位学生,相信每一位学生,尊重每一位学生,关爱每一位学生。

要相信每一位学生都有自主学习的发展潜能。小学生对学科的兴趣常常与任课教师的情感直接相联系,因此,教师要创造一个轻松、愉快、舒畅的学习环境,用渊博的学识、和蔼的态度感染学生、教育学生,满足学生的学习需要,学生会把对教师的热爱迁移到学习上去,对教师所讲课程产生兴趣。大量实践证明,学生的潜能如同空气,可压缩于斗室,也可充斥于天地,就看我们把学生放在多大的自由空间。

适时表扬,激励学生上进。学生有个重要的心理特点,就是希望获得教师的表扬。有关研究表明,学业成绩好、经常受到教师表扬的小学生,其学习兴趣就高,学习信心也足。而兴趣高、信心足反

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