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第八课时 判断商的位数的练案

发布时间:2013-12-13 12:35:03  

第八课时 判断商的位数的练案

学习目标

1、通过计算发现商的位数的变化规律。

2、培养初步的抽象、概括能力、以及善于观察勤于思考勇于探索的好习惯。

3、能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。

重点:发现商的位数的变化规律。

一、计算并验算

1、346÷42 171÷57 1674÷93 876÷73 2001÷87

2、4814÷43 8445÷33 324÷26 982÷63 6568÷28

3、观察第一题被除数、除数、商的位数你有什么发现?观察第二题被除数、除数、商的位数你又有什么发现?

二、课堂检测

1、不计算,直接说出下面各题的商是几位数并说出你的理由。

74÷26 350÷51 204÷46 9332÷84 7669÷36 350÷32 444÷74

2、一个排球42元,300元最多可以买几个排球?

3、部电话机94元,一部扫描机846元,扫描机的单价是电话机的几倍?

4、从1000里减去多少个36还剩28?

5、一个数除以32的余数与商相同,这个数最大是多少?

6、修路队5天 修公路150千米。照这样速度,要修450千米公路,需要多少天?

7、小英做一道除法题时,把除数48看成84,结果得到的商是37余12,求正确的商是多少?

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