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小学二年级上册数学期末复习计划

发布时间:2013-12-17 11:32:48  

小学数学二年级上册期末复习计划 上良中心小学 白春艳

一、复习目标

1.进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅速 地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

2.进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口决进行口算。

3.通过复习进一步理解米和厘米的长度概念,熟记1米=100厘米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。

4.进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三角板迅速判断一个角是不是直角,会画线段、角和直角。

5.继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。

6.进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出问题,并解决问题。

7.进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生的观察、分析能力,形成有顺序地、全面思考问题的意识。

二、复习内容及时间安排

第十七周:

长度单位1课时 100以内的加减法2课时

角的初步认识1课时 表内乘法(一)(二)2课时 第十八周:

观察物体和认识时间1课时 数学广角1课时 综合复习、查漏补缺4课时

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第十九周:期末检测

三、复习的具体措施

1.带领学生将知识进行整理,形成知识网络,把知识纵横联系起来。有的放矢搞好复习工作,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。

2.复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。

3.以游戏活动为主进行总复习。如复习表内乘法,让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏,加深记忆,熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时,既要注意全面,同时要注意有所侧重。如7—9的乘法口诀,数目比较大,学生容易出现错误,应该多让学生做些练习。

4.重点指导学困生,缩小他们与优生的差距。

四、培优补差名单

优秀生:姚嘉诚 景毓龙 姚蕊 姚玲瑞 姚斌涛

差生:苏博文 姚玲瑞

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一、100以内的笔算加法和减法知识点

1.用竖式计算两位数加法时:①相同数位对齐。②从个位加起。 ③如果个位满10,向十位进1。

2.用竖式计算两位数减法时:①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减,从十位退1,个位作10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

3.估算:把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算。

如:49+42≈90 28+45+24≈100

注:当问题里出现“大约”两个字时,就需要估算。

4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算,用“比”字两边的较大数减去较小数。

5.多几、少几已知的问题。比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,就用谁加上几。

二、米和厘米知识点

1.常用的长度单位:米、厘米。

2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

3.测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。

4.1米=100厘米 100厘米=1米。

5.线段的特点:①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。

6.角有一个顶点,两条边。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点,不能测量出长度。

7.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有4个角,都是直角。

8.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。

9.角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的宽度有关。 3

三、表内乘法知识点

几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。

2.相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5+5+5+5 表示:5×4或4×5

3.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。

4.乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。

5.算式各部分名称及计算公式。

乘法:因数×因数=积 加法:加数+加数=和 减法:被减数—减数=差 和—加数=加数 被减数=差+减数 减数=被减数—差

6.在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。如:1×9=10—1 9×5=50—5

7.看图,写乘加、乘减算式时:

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。

计算时,先算乘,再算加减。

如:加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3×4+2=14 乘减:3×5-1=14

8.“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用 这个数×倍数或倍数×这个数。

四、观察物体知识点

1.每个图形的左、右或上、下都是一样的,我们就把这样的物体叫做对称。

2.用虚线把图形平分成完全对称的两个部分,这个虚线叫做对称轴。

3.倒影属于上下对称。照镜子时,前后、上下位置不发生变化,只有左右的位置发生对换。

4.长方形、正方形、圆都是对称图形。

4

长方形有2条对称轴。 正方形有4条对称轴。 圆有无数条对称轴。

五、统计知识点

1.“正”字表示法,“正”表示数量5。

2.在统计图中,如果一格表示数量2,那么半格就表示数量1。9.有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个 5就是5的3倍。

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