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北师大版数学五年级下册《中位数和众数》PPT课件之二

发布时间:2013-12-17 16:38:45  

西师大版五年级数学下册

中位数和众数

学习目标
1. 在实际情境中,认识并会求一组数据的中 位数、众数、并解释其实际意义。 2. 根据具体的问题,能选择适当的统计量表 示数据的不同特征。

招聘启示 因公司扩大规模,现需招聘若干名 员工,员工月平均工资1000元,有意者 于2009年3月16日到我处面试。
兴旺公司人事处 2009年3月12日

应聘者小范

公司欺骗了我, 我的工资才 500元,不是 招聘启示上说 的1000元。

平均工资确实 是每月1000 元,你看看公 司的工资表。

兴旺公司员工工资表:
经理 副经 员工 员工 员工 员工 员工 员工 员工 员工 员工 理 A B C D E F G H I
月 工 资 3000 2000 元 元 900 元 800 元 750 元 650 元 600 元 600 元 600 元 600 元 500 元

第一组 20 26 30 20 20 41 42 33 32 19 这组数据的众数是( )。 20 第二组 20 21 25 20 33 20 33 22 33 19 这组数据的众数是( 20 33 )。 第三组 40 49 40 49 50 55 44 50 55 61 这组数据的众数是( 40 49 50 55 )。 第四组 12 33 23 13 45 41 17 28 18 66 这组数据的众数是(

没有

)。

150 144 70 这组数据的中位数是( )。 150 第二组 87 76 151 40 99 这组数据的中位数是( 87)。 第三组 71 79 85 86 94 155 这组数据的中位数是(85.5 )。 第四组 76 75 92 76 160 78 这组数据的中位数是( 77 )。

第一组 160

156

小调查
年龄/岁 人数/人 9 10 11 12

1.一次测验后,某个班的三位同学向家 长汇报测试成绩时,说了下面的话:
同学A说:“我们班的同学成绩都有高有低,平 均87分!” 同学B说:“不在人前,不在人后。我得了90分, 在我们班我是中等水平。” 同学C说:“我得了93分,我们班得93分 的人最多了!”

2.某小组进行跳绳比赛,每个成员一分 钟时间跳的次数如下: 234,133,128,92,113,116, 182,125,92 (1)分别计算这组数据的平均数和中 位数。 (2)你认为平均数、中位数哪一个能 更好的表示这组同学的跳绳水平?


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