haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学数学小学数学

二年级第一学期数学教学计划

发布时间:2013-12-20 15:46:34  

2013-2014学年二年级第一学期数学教学计划

一、班级情况分析

我班共有学生39名,在经过了一年的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有在课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。

二、教学内容

本册教学内容有:第一单元表内乘法(一);第二单元角的认识;第三单元表内乘法(二);第四单元除法的初步认识;第五单元认识方向;第六单元表内除法;第七单元观察物体;第八单元有余数的除法;第九单元解决问题;第十单元总复习。

三、教学目标

1、知识与技能

a数与代数

结合具体情境,理解除法、有余数的除法的意义,知道除法和有余数除法算式中各部分的名称。能正确运用乘法口诀求职、求商。

理解“倍”的意义。

运用口诀计算简单的乘加、乘减、连乘、连除、乘除混合运算。

b空间与图形

结合具体情境初步认识角。

能辨认直角、锐角和钝角。

会根据给定东、西、南、北中的一个方向,判断其余三个方向。

能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。

c综合与实践

通过拼摆图形等活动,加深对角及乘法的认识和理解。

能在现实情境中辨认方位。

四、教学重难点

1、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识解决简单的实际问题。

2、能分布解决两步计算的乘加(减)、除加(减)问题。

3、能运用有关方位的知识解决日常生活中的相关问题。

4、在解决问题的过程中,学会与同伴合作,相互交流思维的过程和结果,体验策略的多样性。

五、教学的具体措施

1、引导学生经历数学活动,促进学生全面发展。

2、教学过程要体现开放性。

3、注意培养学生的问题意识。

4、注意学习过程的构建性。

5、结合本册的数学知识,加强能力和良好学习习惯的培养。 教学进度:

日期

2.20-3.2

3.5-3.16

3.19-3.30

4.2-4.13

4.16-4.27

4.30-5.11

5.14-5.25

5.28-6.8

6.11-6.15

6.18-7.5

页数 1——17 18——29 30——45 46——60 61——75 76——88 89——110 111——131 132——140 2013、9 复习考试

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com