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线段图在小学数学教学中作用[论文]

发布时间:2013-12-20 16:38:26  

浅议线段图在小学数学教学中的作用

作为教师不仅要教给学生知识,更重要的是交给学生解决问题的方法。数学教学中,线段图就是解决实际问题的一把金钥匙。对于复杂的、难以理解的问题,线段图可以起到奇妙的作用,它可以使复杂的实际问题变得简单、直观,还可以培养学生解决问题的能力,提高学生解决问题的策略,是教学中行之有效的教学方法。

在教科书中,关于线段的定义是:直线上两点间的部分叫做线段。特点:有两个端点,有限长。关于线段图没有定义,词典中也没有解释。可以这样理解:线段图是由几条线段组合在一起,用来表示实际问题中的数量关系,帮助人们分析题意,解答问题的一种平面图形。线段图的特点可以概括为:从抽象的文字到直观的再创造、再演示的过程。

一、应用线段图解决问题的作用

1.借助于线段图解题,可以使抽象的问题语言变为具体、直观、形象的图形。由于学生年龄小,理解能力有限,理解抽象的问题有一定的困难。教师可以引导学生用线段图的形式表示题目中的数量关系,使其更直观,形象,具体,从而提高学生理解问题的能力。

2.借助线段图,可以化难为易,准确判断。有的问题,数量关系比较复杂,学生难以理清,借助线段图可以准确的找出数量间的对应关系,很容易解出要求的问题。

3.借助线段图,可以化繁为简,发展学生思维。有些题中数量较多,数量关系学生容易混淆,这时通过画线段图,可以帮助学生理

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